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日本が世界で生き残るために
ぎーな(筑波大学/ 東京都立桜修館中等教育学校)
...ヶ月 【学びたい事】
・アジアにおける日本のイメージ
・"日本製、日系"のブランド力
・日系企業のアジア市場におけるビジネスの動向と今度の展望
【方法】
・香港中文大学にて国際開発学、ビ...
世界にトミタテ! 海外インターン事業起業
とみー(関西大学/ 大阪学芸高等学校)
...は全体的な年間スケジュールの作成、下地になるwebサイトの作成、インターン生を受け入れてくれる海外企業を営業開拓するというプランでした。結果としては一年間で受け入れ企業0→180社 送り出し学生数は5...
医学×工学~新しい分野にとびこむ
ともか(東京工業大学/ お茶の水女子大学附属高等学校)
...。 まず、留学先での学びを活かして、新しい研究テーマを立ち上げる予定です。そして、修士課程卒業後は企業で医療技術研究に挑戦します。就職後、大学に戻ってまた研究をしたいと思うかもしれない、でもその前に基...
フランスとスイスへ研究留学
もも(奈良女子大学大学院/ 香川県立高松高等学校)
...ローバルな視野やコミュニケーション能力を活かして、既成概念に囚われずに発案することができ、かつ海外企業との橋渡しができるグローバルな技術者を目指します。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」...
台湾の親子&学校&NPOを知る留学
カナエ(お茶の水女子大学/ 湘南白百合学園高等学校)
...待)の問題は行政や教育機関、民間団体の協働で解決出来るのではないかという考えが固まり、NPOや民間企業を巻き込んで活動を行う財団が魅力的でした。そこで子ども・家庭支援に携われたらと思っています。 トビ...
なぜフィンランド人はものを大切にするのか
サカナ(京都工芸繊維大学大学院/ 土佐塾中学高等学校)
...きる社会の作り方を求めて、去年8月からフィンランドに留学生として調査に行き、デザインミュージアムや企業へのインタビュー、現地の家庭での観察調査、ヒアリングを行いました。現地大学では現地の学生と企業との...
国際開発を学んで、世界平和にする!!!!
Saya(早稲田大学/ 横浜共立学園高等学校)
...動して、いろいろなところに飛び込んでいけます! 就職活動中です。
発展途上国とビジネスをしている企業、又はビジネスを全体的に学べる企業に入ってそこから転職するか
の2つをおもに見ています。 トビタ...
微生物から薬のもとを!インターン留学!
さえ(富山県立大学/ 富山県立富山北部高等学校)
...ことができた。 行動、発言、主張、英語、思考、向上 留学で、1人でなんでもできる力がついた。 製薬企業の技術者として働き、力をつけていきたい。将来的には、長期留学の経験を活かして海外事業に参加し、世界...
実社会に活かせる数学を学ぶ留学
たっちゃん(国際基督教大学/ 埼玉県立伊奈学園総合高等学校)
...できたことで、将来的にアメリカの大学院に進学できる可能性が高まった。 行動 当初実践活動として地元企業でのインターンシップを行う予定であったが、様々な要因が合わさって諦めざるを得ない状況であった。代わ...
鉱業における微生物活用の可能性を探る!
ナベ(名古屋大学/ 愛知県立時習館高等学校)
...ことにしました。
【内容】
交換留学先大学での授業履修及び実習旅行への参加、会社訪問、現地企業でのインターンシップなどを行いました。
また趣味と日本文化発信活動を兼ねて和楽器演奏集団に所属し...