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いろいろありすぎた5年間
山瀬加奈(明治大学/ Interlake High School)
...業でも出欠管理、成績管理、宿題提出や課題の回答などを配布されるPCで行うことが多く、PCを使った問題解決能力や表現能力をどんどん伸ばしていきました。 帰国後、アメリカの別の州にいた帰国子女や、他の様々...
アメリカでディベートを学び全米優勝
Maki(東京学芸大学/ 共愛学園高等学校)
...活できる力、変化対応力
②脚が生えたジャンプ力のあるカエル:自分の力で活動を積極的にできる力、問題解決能力 私は現在、留学支援活動に取り組んでいます。普段は留学啓発イベントや留学情報の発信、学校での...
農学分野のサポーターになるための留学
室田明星(石川県立大学/ 石川県立金沢泉丘高等学校)
...機である。また20年間実家で暮らしていたため、知らない土地で起こる困難に一人でも立ち向かうための問題解決力を養いたいというのも理由の1つである。 私が留学で学んだことは多岐にわたるが、特筆したいのは文...
国際エンジニアになるための自分磨き
Nami(東北大学/ 仙台二華高校)
...来の目標を叶えるためのステップとして,次の3つの留学目的を掲げました.
①海外の工学部生と共に問題解決する力・経験を得る
②工学知識をどう社会にアウトプットすればよいかを実践的に学ぶ
③語学力を...
アラスカの大自然を肌で感じる
サキヤマ(北海道大学大学院農学院環境資源学専攻/ 東京学芸大学附属高等学校)
... アラスカの人々は日々の自然との関わりからその大切さを感じ、資源開発の現状を把握するだけでなく、問題解決に積極的に貢献していることがわかりました。またアウトドア生活を送ることで、過酷な環境で生き抜くた...
島根の中小企業の海外展開をサポート!
キタロウ(島根大学/ 松江商業高等学校)
...ないことなど想定していた通りに事が進むことが少なかったです。そのため限られた資源、時間で工夫して問題解決する力が身に付きました。 お茶の販売、日本文化やビジネスマナー講義、農林水産物の販路拡大レポート...
全米1住みたい街でまちづくり活動
sayaka(京都府立大学大学院/ 和歌山信愛高校)
...もしました。また、ジェントリフィケーションが起こり、社会問題としてホームレスが増えています。この問題解決のために、廃材を使ってタイニーハウスを作る体験もしました。 大学院に進学し、都市計画を研究するよ...
言語学から考える英語教育
ゆっきー(千葉大学/ 千葉県立幕張総合高等学校)
...としての英語指導法をたくさん知ったり、クラスの大学院生と英語教育についてディスカッションを通して問題解決策を話し合ったりした。さらにその授業の一環としてアラバマ大学付属の語学施設で行われている英語の授...
石川と東南アジアの生産体制を比較
キムタク(石川高専/ 石川高専)
...開発を行う際の対応力と「製造業における人材不足」という石川県と共通の問題を抱えるマレーシアでこの問題解決のためのアイデアを学ぶ事ができました。タイの大学では文化交流会に参加し様々な国の文化について学ぶ...
先進国の教育制度の比較研究
ジャンコ(早稲田大学/ 高崎経済大学附属高等学校)
...育関係者から教育関連の議論を交わしたことで教育制度に関する知見も十分に蓄えることができました。 問題解決、コミュニケーション、動じない 研修校を自ら探す課程で多くの問題や予想外のことが多く起こり、その...