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留学は”心”を強くする

ユンペイ(信州大学大学院/ 私立自修館中等教育学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)・理学・数学・物理・化学・生物・地学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • BOKU大学(ウィーン天然資源大学)
  • オーストリア
  • ウィーン
留学期間:
10ヶ月
  • ウィーン
  • 研究室
  • 有機化学
  • 難民
  • クリスマス
  • 変化

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キーワードの一致:239件

誰もがトビタテる社会を目指して韓国へ

久保木さやか(横浜市立大学/ 千葉県立佐原高等学校)

...アを通して韓国国内のひきこもりやK2インターナショナルコリアの存在が広まる ・支援対象者の小さな変化(笑顔が見られるようになる、言葉数が多くなるなど) ・日韓青年支援カンファレンス同行 《活動概要...

クラフトビール×地方創生

ドンキー(神戸大学/ 大阪府立天王寺高等学校)

...める事をお勧めします。 ①目的と計画を可能な限り具体的に②丸裸の自分に何が出来るか ①は環境変化などで自分のモチベーションが低下する事が多くなります。そんな時に、今何をすべきかと考える事が困難で...

ドイツのIoTマネジメント

ズッキー(大阪大学大学院 / 大阪府立三国丘高等学校)

...を上げる仕事をしたかったので,ドイツの技術マネジメント方法は日本の参考になると考えて飛び立った。 変化が激しい世の中で企業が競争力を保っていくための適応力として,ダイナミックケイパビリティが論じられて...

若年層教育の本質

りょうた(創価大学/ 私立創価高等学校)

...にて現地学生と協力しながら教育ボランティアを行い、"人を育てる"上で必要なことは何か、とくに若者が変化していく上で何が必要なのかを学ぶ機会となりました。フィリピンでの活動では直接的にジョブトレに関わる...

カナダで、学校以外の場での教育を学んだ

みっぽ(大阪大学/ 相生学院高等学校)

...しまった。言語を甘く見ることなく、準備しておけば良かった。 私は、留学を通して自分の価値観が大きく変化しました。今まで考えたことの無かった分野に興味を持つことが出来、改善すべき考え方にも気づかされまし...

臨床実習、病院実習

いおりょぎ(順天堂大学/ 東京都立小石川中等教育学校)

...。 柔軟性としては、気付いたらやってくるピンチや困った状況に対して臨機応変に行動し、自分を柔軟に変化させる(本質を除く)ことで対応する力が付いた。 今回得た経験をもとに、アメリカの優れている点、日本...

観光産業を用いた地域振興

ふな(横浜市立大学/ 至学館高等学校)

...めないという粘り強い力を身に付けました。 今回私はベトナムでの留学を経て、自身の将来の目標が大きく変化しました。アジア随一の親日国とも言われるベトナムでは毎日のように日本のODAが行ったインフラ整備に...

未来を支える磁石の力!英国での材料開発

yuki(豊橋技術科学大学大学院/ 国立東京工業高等専門学校)

...踏み出してほしいと願う.学生同士だからこそできる会話や経験が絶対にある.そして世界の情勢は刻一刻と変化しているので,あなたが留学したその経験と見聞は他の誰も知らないものになり,将来のあなた,ひいては日...

食文化の継承手法をイタリアで学ぶ

なつ(香川大学/ 鳥取県立八頭高等学校)

...キー、ワインなどの生産者を訪問し、農場見学やこの制度を利用前と現在の生産者のモチベーションや地域の変化などのお話を伺った。大学生やシェフなど多様な分野のプロと生産者がコラボできる、バックアップ体制を整...

自分を変えたい!海外修士号への挑戦

鈴木 啓章(東京工業大学/ 静岡県立韮山高等学校)

...になり、何かを変えたいと思い立ったのがきっかけでした。この選択は少しだけ、でも確実に自分の価値観に変化をもたらし、帰国後自分の専門分野での留学に挑戦することを決めました。やるからには壁は高い方がいいと...