キーワードの一致:958件
熱帯植物の可能性を品種改良で引き出す!
fumi(鳥取大学大学院/ 福井県立若狭高等学校)
...した。海外では、仕事はもらうものではなく、自分で掴みにいくという姿勢が大切であると学びました。 語学力 その他の言語 コミュニケーションは話したい!という熱意が大切 私がお世話になったホストファミリー...
世界的な農業害虫ミバエの生態調査
megu(三重大学大学院/ 大阪府立農芸高等学校)
...け学んだ。しかし、そのときに「自分には何もできることがない」と知った。自身の乏しい農学の専門性・語学力に気づき、その悔しさから今回の留学をきめた。 ●農業害虫ミバエが生息するインドネシアで、その被害を...
食糧問題解決に向けた有用微生物の探索
今野凜(新潟大学/ 秋田県立大曲高等学校)
...通して、どんなことでもきちんと自分で考え判断し、周りと共に進めていくことの大切さを学んだ。
語学力 その他の言語 現地に溶け込む力を 留学中、大学内では英語で意思疎通を図っていた。現地語はこんにち...
日本の食に安全・安心を!
めぐみ(島根大学/ 大阪府立池田高校)
...イモやキャベツなど、他のPhDの学生の研究も手伝わせてもらい、様々な研究のアイデアを得ました。 語学力 英語 英語がぺらぺらになりたい! 留学といえばやはり語学の問題。私は英語が苦手で、TOEICの最...
チャリティ大国のイギリスに学ぶ!
南雲 菜々(新潟大学/ 新潟県立十日町高等学校)
...きました。この経験からコミュニケーション能力が高まったことを実感できて、自信につながりました。 語学力 英語 伝えようとする姿勢が大事! 留学前は「教科書で見るような文法的に正しい英語を喋ること」に気...
アジアの貧困と格差への探求
ゆうすけ(同志社大学/ 私立三田学園高等学校)
...はありませんでしたが、試行錯誤をしながら生徒への語学指導、日本文化の伝達、教材作成を行い、生徒の語学力向上とその先にある貧困からの脱出のために汗を流しました。
大学1年次にボランティア活動で訪れた...
持続的な取引フェアトレードで貧困解決を!
MAI(駒澤大学/ 福島県立相馬高校)
...を払拭することが出来、その後のインタビュー活動や日本文化発信の時の英語力の自信に繋がりました。 語学力 英語 声に出してみよう 私は英語があまり得意ではなく、留学先でも初めの方は発音や文の構成を気にし...
教育分野から貧困改善にアプローチ!
Suzu(関西学院大学/ 私立桃山学院高等学校)
...れば、もっと難民問題について調べられてのにと思いました。 留学は絶対した方がいいと思います。よく語学力なら日本で学べるといいますが、会話の中で使うネタやその土地で暮らしたからこそ分かりあい共感できるこ...
持続可能なまちづくりを学ぶ
あやこ(東京工業大学/ 東京都立日比谷高等学校)
...。学習と実践活動を通して、持続可能なまちづくりに必要な理論と実践の双方を学ぶことができました。 語学力 英語 どん底まで落ちたらあとは浮力で上がるだけ 渡航前様々な英語のテストのスコアがよくても、実際...
日本のまちづくりに北欧の風を
mariko(東京工業大学/ 女子学院高校)
...生とディスカッションして1つのまちの計画を作ったりする過程で、自分の意見をはっきり伝える力、また語学力も向上した。 留学を通して得た知見を活かし、就職先の企業で日本のまちづくりに自分らしく関わっていき...