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幸福度調査1位のフィジーで教育を学ぶ

ゆりあ( 都立国際高校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • project abroad
  • フィジー諸島
  • パシフィックハーバー
留学期間:
3週間
  • フィジー
  • ホームステイ
  • ボランティア
  • チャイルドケア
  • 2023年
  • 教育
  • 発展途上国
  • 幸せ
  • 世界幸福度
  • オセアニア
  • 高校留学
  • 2021年以降の留学
  • 2023年の留学

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最高のおもてなしを求めて

Dean(高崎経済大学/ 高崎経済大学附属高等学校)

...サッパリと忘れて、その場で臨機応変に動く力が養われました。 2020年7月末から9月まで渥美半の旅館を仲間と期間限定で経営しました。 経営経験もなく心配でしたが利益もかなり出せ経営の楽しさを知...

おいでませ!サラワク州!

中澤樹(関西学院大学/ 山口県立大津緑洋高等学校)

...ぜなら、現地に行かなければ得られない情報がたくさんあるからです。マレーシアを例に挙げると、マレー半とボルネオの人たちでは、食文化や宗教観等の違いを感じました。しかし、日本で目にするのはほとんどがマ...

サステナビリテ×教育

ハマオカ(九州大学大学院/ 鹿児島県立屋久島高等学校)

ハマオカ 鹿児県立屋久高等学校 九州大学大学院 人文科学府 サステナビリテ×教育 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) その他の分野 sustainabi...

北京生活 ~スケジュール大崩壊!~

MO(筑波大学大学院/ 豊島岡女子学園高等学校)

MO 豊岡女子学園高等学校 筑波大学大学院 人文社会科学研究科国際地域研究専攻 北京生活 ~スケジュール大崩壊!~ 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 人類...

成長の意義を実体験をもって伝える英語教員

しょーた(広島大学/ 岡山県立高梁高等学校)

しょーた 岡山県立高梁高等学校 広大学 教育学研究科 成長の意義を実体験をもって伝える英語教員 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 人類学・言語学・歴史学・社会...

ギフテッド教育×小学校英語教育

塚田 裕弥(宮崎大学/ 鹿児島県立国分高等学校)

塚田 裕弥 鹿児県立国分高等学校 宮崎大学 教育学部 製造小売業 ギフテッド教育×小学校英語教育 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 哲学・心理・教育・児童・保...

理学療法士 ハンガリー民族舞踊を愛して

ほーりー(京都大学大学院/ 私立札幌第一高校)

...って留学は素晴らしいものでした。何より、井の中の蛙大海を知らず、という言葉がよくわかります。日本は国です。最近はグローバル化が謳われているとはいえ、未だに外国の文化やマナー、価値観を理解しやすいわけ...

サイクロンシェルターに関する調査研究

宮地茉莉(京都大学/ 広島大学付属福山高等学校)

宮地茉莉 広大学付属福山高等学校 京都大学 地球環境学舎人間環境設計論分野在学/工学研究科建築学専攻修了 サイクロンシェルターに関する調査研究 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現...

防災×ディザスターツーリズム

さくしょー(麗澤大学/ 福島県立平工業高等学校)

さくしょー 福県立平工業高等学校 麗澤大学 外国語学部 国際交流・国際協力専攻 防災×ディザスターツーリズム 海外インターンシップ NGO LOOB インドネシア フィリピン イロイロ・ジャカルタ・...

世界一幸せな動物クアッカワラビー!

積 千夏( 東洋大学附属牛久高校)

...った。「絶滅危惧種を守るための対策や取り組みを調べる」というテーマは達成できた。実際にロットネストに行き絶滅危惧種であるクアッカワラビーについて調査をしてきた。インターネットには載っていない数多くの...