カンボジアで書道家を生み出す！
karen（武蔵野大学／ ）
- 留学テーマ・分野：
- 専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 王立プノンペン大学日本語学科
- カンボジア
- プノンペン
- 留学期間：
- 7か月
- カンボジア
- 芸術
- 書道
- ハンドメイド
- 支援
- 半年
- Phnom
- Penh
- 2023年の留学
- 2024年の留学
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カンボジアのプロサッカークラブで働く！
いつキング（京都産業大学／ 京都産業大学附属高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Angkor Tiger FC
- カンボジア
- シェムリアップ
- 留学期間：
- ８か月
- ・カンボジア
- シェムリアップ
- ・8か月
- ・スポーツ
- プロサッカークラブ
- ビジネス
- 経営
- フロント
- マーケティング
- オフィス
- フィールド
- ユース
- アカデミー
- コーチ
- スタッフ
- インターンシップ
- 支援
- 貧困地域
- ・サッカー
- フットサル
- ・アパート
- 一人暮らし
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直感を信じて飛び込んでみた大学院留学！
あやかめ（慶應義塾大学／ 茗溪学園高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院進学（修士号・博士号取得）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- シェフィールド大学 教育学専攻修士課程：言語と教育
- イギリス
- シェフィールド
- 留学期間：
- 約13か月
- イギリス
- シェフィールド
- 大学院
- 慶應
- 教育
- 言語
- 茗溪学園
- 英語
- 移民
- 母語
- 修士
- 1年
- 支援
- 子供
- 子ども
- 文化
- アイデンティティ
- 第二言語
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インドでのファッションショー開催から起業
だてちゃん（国立広島大学／ 私立智弁学園中学・高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- NGO「Destiny Foundation」
- インド
- コルカタ
- 留学期間：
- 5ヶ月
- インド
- ファッション
- 起業
- ソーシャルビジネス
- オーガニックコットン
- 心理学
- 女性
- 支援
- ファッションショー
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きしちゃん（東京藝術大学大学院／ 茨城県立水戸第一高等学校）
...いと教えてくれたのだ。わたしはその後、多少の失敗は恐れず、何事も挑戦できるようになった。 他財団の支援を受けて、2020年9月まで留学を延長予定である。帰国後、修士論文を執筆予定であるが、博士課程への...
おぐ（名古屋大学大学院／ 京都共栄学園高等学校）
...トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 フランス・パリに留学し現地の大学の担当教員や同期の支援を受けながら、暫定的公共空間プロジェクト「Les Grands Voisins」の現地調査を行った...
ほっしー（東京工業大学大学院／ フェリス女学院高等学校）
...人たちと共に研究するのが楽しそうだなと感じ，いつか長期で留学したいと思った．タイでは日本のかつての支援に対する感謝の礎を見つけ，私も勉強している理工系の分野から世界のためになることがしたいと思い，エネ...
MIKIYOSHI（筑波大学／ 茨城県立竹園高等学校）
MIKIYOSHI 茨城県立竹園高等学校 筑波大学 人間総合科学研究科教育学専攻 デンマークの若者支援制度に関する研究留学 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）...
まゆか（岡山大学／ 広島大学附属福山高等学校）
...な解決策があげられるか模索するために、約９ヶ月の間アメリカに留学し、政府の行う社会保障以外の高齢者支援について調査した。具体的には、交換留学先であるウィチタ州立大学で社会学や政治学の授業を履修したり、...
YOSHI（東洋大学／ 北海学園札幌高等学校）
...の目的は、マイクロファイナンス機関の零細企業顧客に有益な情報をフリーペーパーで発信し、経済的自立の支援をすること。またSNSを使い、農村地帯での生活状況やマイクロファイナンスに関する知識を発信した。 ...
香澄（新潟大学／ 新潟県立津南中等教育学校）
...ンドを持つ方と接していきたいです。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 （独）日本学生支援機構（JASSO）「海外留学支援制度」 6月から８月まではブリストル大学の事前語学コースを受講し、...
JK_FR（東京大学／ 栄光学園高校）
... パリ政治学院での国際法やフランス・ヨーロッパ政治に関する授業の履修、パリに滞在する難民の方への支援活動に参加した。 格差の拡大と閉塞感が漂う社会に、ポピュリズムが拡大する欧州各国、気候変動や移民・...
Asuka（東京女子大学／ 宮崎県立宮崎大宮高等学校）
...インターンシップにおいて語学面での不安なくスタートすることができました。 ケニアでは、JICAの支援で設立された国立農工大学でのJICAのプロジェクトでインターンシップを行い、主に2つの事業に関わり...
Sami（東洋大学／ 埼玉県私立花咲徳栄高校）
...クティブなやり方で様々なバックグランドを持つ学生と行なった。その後は実際に中東に場所を移動し、難民支援の最前線に行き草の根支援の現場をボランティアとして参加させてもらった。学校運営や食料支援など、様々...