カンボジアで書道家を生み出す！
karen（武蔵野大学／ ）
- 留学テーマ・分野：
- 専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 王立プノンペン大学日本語学科
- カンボジア
- プノンペン
- 留学期間：
- 7か月
- カンボジア
- 芸術
- 書道
- ハンドメイド
- 支援
- 半年
- Phnom
- Penh
- 2023年の留学
- 2024年の留学
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カンボジアのプロサッカークラブで働く！
いつキング（京都産業大学／ 京都産業大学附属高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Angkor Tiger FC
- カンボジア
- シェムリアップ
- 留学期間：
- ８か月
- ・カンボジア
- シェムリアップ
- ・8か月
- ・スポーツ
- プロサッカークラブ
- ビジネス
- 経営
- フロント
- マーケティング
- オフィス
- フィールド
- ユース
- アカデミー
- コーチ
- スタッフ
- インターンシップ
- 支援
- 貧困地域
- ・サッカー
- フットサル
- ・アパート
- 一人暮らし
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直感を信じて飛び込んでみた大学院留学！
あやかめ（慶應義塾大学／ 茗溪学園高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院進学（修士号・博士号取得）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- シェフィールド大学 教育学専攻修士課程：言語と教育
- イギリス
- シェフィールド
- 留学期間：
- 約13か月
- イギリス
- シェフィールド
- 大学院
- 慶應
- 教育
- 言語
- 茗溪学園
- 英語
- 移民
- 母語
- 修士
- 1年
- 支援
- 子供
- 子ども
- 文化
- アイデンティティ
- 第二言語
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インドでのファッションショー開催から起業
だてちゃん（国立広島大学／ 私立智弁学園中学・高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- NGO「Destiny Foundation」
- インド
- コルカタ
- 留学期間：
- 5ヶ月
- インド
- ファッション
- 起業
- ソーシャルビジネス
- オーガニックコットン
- 心理学
- 女性
- 支援
- ファッションショー
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あかね（慶應義塾大学／ 昭和女子大学附属昭和高等学校）
...和構築において、国際機関の果たすべき役割と機能」をテーマに研究した。 実際に現場でどのような国際支援が行われているのか、ジュネーブ国連欧州本部でのインターンシップとルワンダ・ヨルダンへのフィールドワ...
りほ（熊本大学／ 川島学園れいめい高等学校）
...超える学びを得た。 今後は目標である「薬局の開設」に向け経験を積む予定だ。留学前は働くお母さんを支援できるような薬局を作りたいと考えていたが、留学を通してお母さんが働くためには周りの協力が不可欠であ...
まる（関西外国語大学／ 大阪府立北千里高校）
...府立北千里高校 関西外国語大学 外国語学部 英米語学科 国際関係コース NGO 社会包摂的な途上国支援を、政治学から学ぶ 大学進学（学位取得） 法律・政治・国際関係学 Gustavus Adolphu...
菊田恭輔（一橋大学／ 茨城県立土浦第一高校）
...の研究機関および人材を創るお手伝いをさせていただくのか、まだ迷っているところです。 （独）日本学生支援機構（JASSO）「海外留学支援制度」 一橋大学からクイーンズランド大学への交換留学 テキサス大学...
どえさん（慶應義塾大学／ 国立東京学芸大学付属高校）
...としてバリバリ研究し、量子コンピュータの理論研究を世界でリードする人材になりたい。 （独）日本学生支援機構（JASSO）「海外留学支援制度」 量子コンピュータの理論研究をオクスフォード大学でしておりま...
Asako（山形大学／ 山形県立新庄北高等学校）
... 前半：語学研修＆ソーシャルアクション 後半：NGO LOOBでインターンシップ（学童での活動・支援対象の子ども達に向けた週末アクティビティー・フェアトレード製品の販売） 日本とは全く違う、一見過...
かな（早稲田大学大学院／ 盛岡第一高等学校）
...あと、日本の大学において比較政治学を専門とする専任講師になることを目指しています。 （独）日本学生支援機構（JASSO）「海外留学支援制度」 その他 指導教員との面談は約1か月に1回行っていました。事...
まこ（山形大学／ 仙台向山高等学校）
...講義を受けたり、ヘルシンキにある教育機関に伺って話を聞いたりしました。また個人的に、不登校の子供を支援する機関と連携しているアート教室でボランティアをさせてもらい、地域教育の在り方やフィンランド教育の...
タコヤキコ（立大学工業高等専門学校／ 大阪府立大学工業高等専門学校）
...囲の方々は助けてくれるのだと気づかされました。これからも挑戦を続けたいと思います。そして、次は私が支援するほうに回りたいと思います。 英語・工学・芸術にかかわる仕事に就くことを目指して、まずは高専を卒...
