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発酵のまち大分をつくるには?

Dr. FERMENT(別府大学/ 福岡県)

留学テーマ・分野:
専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 元培医事科技大學 食品科学専攻
  • 台湾
  • 新竹
留学期間:
1ヶ月
  • 台湾
  • 1ヶ月
  • 地域人材コース
  • 大分県
  • 観光
  • 地域
  • アンケート調査
  • インタビュー調査
  • 発酵食品
  • 微生物
  • 文化
  • 和食
  • 臭豆腐
  • 発酵茶
  • 豆腐乳
  • ウイスキー
  • 食品工場
  • 学生寮
  • 卒業研究
  • 実験
  • 漬物
  • 台湾華語
  • 英語

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発酵のまち大分をつくるには?

Dr. FERMENT(別府大学/ 福岡県)

留学テーマ・分野:
専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 元培医事科技大學 食品科学専攻
  • 台湾
  • 新竹
留学期間:
1ヶ月
  • 台湾
  • 1ヶ月
  • 地域人材コース
  • 大分県
  • 観光
  • 地域
  • アンケート調査
  • インタビュー調査
  • 発酵食品
  • 微生物
  • 文化
  • 和食
  • 臭豆腐
  • 発酵茶
  • 豆腐乳
  • ウイスキー
  • 食品工場
  • 学生寮
  • 卒業研究
  • 実験
  • 漬物
  • 台湾華語
  • 英語

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直感を信じて飛び込んでみた大学院留学!

あやかめ(慶應義塾大学/ 茗溪学園高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院進学(修士号・博士号取得)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • シェフィールド大学 教育学専攻修士課程:言語と教育
  • イギリス
  • シェフィールド
留学期間:
約13か月
  • イギリス
  • シェフィールド
  • 大学院
  • 慶應
  • 教育
  • 言語
  • 茗溪学園
  • 英語
  • 移民
  • 母語
  • 修士
  • 1年
  • 支援
  • 子供
  • 子ども
  • 文化
  • アイデンティティ
  • 第二言語

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感性工学の視点から伝統工芸を世界に発信!

伊藤 鈴(信州大学/ 茨城高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • カトリック大学ルーヴェン, バウハウス大学ヴァイマル
  • ドイツ・ベルギー
  • ルーヴェン・ヴァイマル
留学期間:
11か月
  • ベルギー
  • ドイツ
  • 感性工学
  • 交換留学
  • サマースクール
  • デザイン
  • 心地
  • 感性
  • 文化
  • 1年留学
  • 理系留学

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日本とコスタリカの懸け橋になる

まこ(上智大学/ 創価高校)

留学テーマ・分野:
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • コスタリカ大学、コスタリカ・ラティーナ大学、在コスタリカ日本国大使館、H.I.S, COSTA RICA
  • コスタリカ
  • サンホセ
留学期間:
10か月
  • コスタリカ
  • サンホセ
  • 長期留学
  • 休学留学
  • 語学留学
  • 学部留学
  • インターンシップ
  • 国際関係
  • 文化
  • ホームステイ

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ジャパネシアを盛り上げよう

しおり(神田外語大学/ 東洋大学付属牛久高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • サナタダルマ大学 英文学学科、英語教育学科
  • インドネシア
  • インドネシア、ジョグジャカルタ
留学期間:
7カ月
  • 日本語教育
  • インドネシア
  • ジョグジャカルタ
  • 文化
  • 宗教
  • 教育

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フランスで観光まちづくりを

しかちゃん(金沢大学/ 京都府立南陽高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • オルレアン大学
  • フランス
  • オルレアン
留学期間:
10ヶ月
  • フランス
  • フランス留学
  • 地域人材コース
  • 観光
  • インバウンド
  • 文化
  • 交換留学
  • 単位互換
  • 4年で卒業
  • キャリア

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ウズベキスタン文化×日本文化

アキラ(法政大学/ 青森県立青森南高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • タシケント国立東洋学大学
  • ウズベキスタン
  • タシケント
留学期間:
10ヶ月
  • ロシア
  • 中央アジア
  • ウズベキスタン
  • ソ連
  • 文化
  • 交換留学
  • 日本語教育
  • 民族楽器
  • 民族舞踊

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キーワードの一致:1497件

ウガンダ ひとりひとりに寄り添った教育を

星野小冬(東京外国語大学/ 山形県立山形東高校)

...えたことは、私にとってとても大きな経験で、自信にもなりました。一方で、公平な支援の難しさや日本との文化、教育機会、コミュニケーションの違い、ウガンダ国内の格差を感じることもありました。 対応 私は、実...

アニマルセラピーで日本中を笑顔に!

新岡 沙季(弘前大学/ )

...成長することができました! 住まい探し 学生寮 価値観は合わなくてもしょうがない 留学中は価値観や文化の違いから人間関係に悩むことがあります。私も,ルームメイトと部屋の清潔度や生活リズムが合わず,何度...

こどもを育むドイツの森づくりを学ぶ!

小森 真奈(八戸工業高等専門学校/ 八戸工業高等専門学校)

...やツアーガイド) トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 ドイツ語やドイツの文化を学ぶことも目標の1つとしていたため、フライブルク市内の語学学校に留学しました。 ―語学学校...

安全な手術を世界に!公衆衛生修士の留学

瀬尾ひなの(長崎大学大学院/ 神奈川県立光陵高校)

...では手術の安全性向上に関する研究を実施、ウガンダでは国際協力の現場で医療支援に携わりました。異なる文化や医療制度の中で、多職種と協働しながら課題を分析し、現地のニーズに寄り添った解決策を考える力を身に...

副作用のないがん治療を目指す

hiroki( )

...事で1つの単語、1つのフレーズを覚えているかいないかで留学先での幸福度が変わってきます。なので留学したい国やいきたい場所が決まったらとにかく現地の人々の文化に馴染めるための努力をするべきだと思います。

インドネシアで水銀分析装置の性能評価

坪井 春樹(高知大学/ 静岡県立 藤枝西高等学校)

...に、Brawijaya University日本語学科の学生や教職員とも交流し、日本に対する印象や文化について率直な意見を聞くことができました。加えて、アンバサダー活動として水俣病や水銀公害に関する認...

挑戦する機会が身近にある日本を目指して

小澤 瑛真( 水戸平成学園高等学校)

...地では、フリスコーレ、エフタスコーレという学校を訪問し、施設見学・先生や生徒へのインタビュー・日本文化に関するプレゼンテーションを行いました。結果、現地の学校では日本では学べないような科目が多くあり、...

アメリカで学ぶ学際的な言語学研究

さら( )

...研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 カリフォルニア大学サンタクルーズ校言語学部 アメリカ合衆国 サンタクルーズ 中期(6か月以内) ...

演劇が社会に与える影響とは?

末松 ななみ( 立命館宇治高等学校)

...ス・ボストン 短期(3か月以内) 3週間 私は、将来世界で活躍できる表現者となり、作品を通して国や文化を超えて人々がお互いを尊重し、理解し合える社会をつくることを目標としています。 そのために、...

心の拠り所になれる作品作りのヒントを探る

Rüya( 大阪学芸高等学校)

...です。ですが人生で一度もルーツのある国トルコを訪れたことがありませんでした。トルコのリアルな生活と文化を自分自身の目で見て知りたいとずっと考えていたところ、学校の先生からアドバイスを頂き「せっかくなら...