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発酵のまち大分をつくるには?

Dr. FERMENT(別府大学/ 福岡県)

留学テーマ・分野:
専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 元培医事科技大學 食品科学専攻
  • 台湾
  • 新竹
留学期間:
1ヶ月
  • 台湾
  • 1ヶ月
  • 地域人材コース
  • 大分県
  • 観光
  • 地域
  • アンケート調査
  • インタビュー調査
  • 発酵食品
  • 微生物
  • 文化
  • 和食
  • 臭豆腐
  • 発酵茶
  • 豆腐乳
  • ウイスキー
  • 食品工場
  • 学生寮
  • 卒業研究
  • 実験
  • 漬物
  • 台湾華語
  • 英語

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発酵のまち大分をつくるには?

Dr. FERMENT(別府大学/ 福岡県)

留学テーマ・分野:
専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 元培医事科技大學 食品科学専攻
  • 台湾
  • 新竹
留学期間:
1ヶ月
  • 台湾
  • 1ヶ月
  • 地域人材コース
  • 大分県
  • 観光
  • 地域
  • アンケート調査
  • インタビュー調査
  • 発酵食品
  • 微生物
  • 文化
  • 和食
  • 臭豆腐
  • 発酵茶
  • 豆腐乳
  • ウイスキー
  • 食品工場
  • 学生寮
  • 卒業研究
  • 実験
  • 漬物
  • 台湾華語
  • 英語

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直感を信じて飛び込んでみた大学院留学!

あやかめ(慶應義塾大学/ 茗溪学園高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院進学(修士号・博士号取得)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • シェフィールド大学 教育学専攻修士課程:言語と教育
  • イギリス
  • シェフィールド
留学期間:
約13か月
  • イギリス
  • シェフィールド
  • 大学院
  • 慶應
  • 教育
  • 言語
  • 茗溪学園
  • 英語
  • 移民
  • 母語
  • 修士
  • 1年
  • 支援
  • 子供
  • 子ども
  • 文化
  • アイデンティティ
  • 第二言語

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感性工学の視点から伝統工芸を世界に発信!

伊藤 鈴(信州大学/ 茨城高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • カトリック大学ルーヴェン, バウハウス大学ヴァイマル
  • ドイツ・ベルギー
  • ルーヴェン・ヴァイマル
留学期間:
11か月
  • ベルギー
  • ドイツ
  • 感性工学
  • 交換留学
  • サマースクール
  • デザイン
  • 心地
  • 感性
  • 文化
  • 1年留学
  • 理系留学

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日本とコスタリカの懸け橋になる

まこ(上智大学/ 創価高校)

留学テーマ・分野:
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • コスタリカ大学、コスタリカ・ラティーナ大学、在コスタリカ日本国大使館、H.I.S, COSTA RICA
  • コスタリカ
  • サンホセ
留学期間:
10か月
  • コスタリカ
  • サンホセ
  • 長期留学
  • 休学留学
  • 語学留学
  • 学部留学
  • インターンシップ
  • 国際関係
  • 文化
  • ホームステイ

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ジャパネシアを盛り上げよう

しおり(神田外語大学/ 東洋大学付属牛久高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • サナタダルマ大学 英文学学科、英語教育学科
  • インドネシア
  • インドネシア、ジョグジャカルタ
留学期間:
7カ月
  • 日本語教育
  • インドネシア
  • ジョグジャカルタ
  • 文化
  • 宗教
  • 教育

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フランスで観光まちづくりを

しかちゃん(金沢大学/ 京都府立南陽高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • オルレアン大学
  • フランス
  • オルレアン
留学期間:
10ヶ月
  • フランス
  • フランス留学
  • 地域人材コース
  • 観光
  • インバウンド
  • 文化
  • 交換留学
  • 単位互換
  • 4年で卒業
  • キャリア

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ウズベキスタン文化×日本文化

アキラ(法政大学/ 青森県立青森南高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • タシケント国立東洋学大学
  • ウズベキスタン
  • タシケント
留学期間:
10ヶ月
  • ロシア
  • 中央アジア
  • ウズベキスタン
  • ソ連
  • 文化
  • 交換留学
  • 日本語教育
  • 民族楽器
  • 民族舞踊

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キーワードの一致:1409件

デジタル技術で博物館と教育に効果的学びを

遠藤木里(静岡大学/ 静岡県立清水東高等学校)

...ちとの言語学習交流会に毎週参加し、継続的な言語学習に努めました。交流会で知り合った方の紹介で、日本文化発信イベントの運営にも携わらせていただき、お茶や着付けのコーナーを担当しました。 実践活動として、...

韓国Designの魅力

haruka( ワオ高等学校)

...ぜ韓国のデザインは世界を魅了するのか」を実際に確かめたいと思ったことが動機です。日本の“長く愛する文化”と韓国の“新しいもの好き”の違いを現地で比較し、アートと生活の結びつきを直接観察したいと考え、こ...

ニュージーランドから学ぶ脱炭素まちづくり

佐藤 千江(名古屋大学大学院/ 豊田工業高等専門学校)

...本・論文を読めば理解できると思っていたことでも、現地の大学に通って生活し、学内外の人たちと関わり、文化に触れることで見えてくるものが沢山ありました。留学先では後悔がないよう、行きたいところへ行き、やり...

より良い教育環境を作るためにイタリア留学

まなり( 千葉県立松戸国際高等学校高等学校)

...ックを使ったインタビューを行いました。ヨーロッパ各地からの参加者で日本人が私1人だったため、言語や文化の違いから馴染むことに苦労しましたが、壁を乗り越えさまざまなアクティビティーを通して沢山の友達を作...

歩行再建を拓くリハビリテーション基礎研究

高野 圭太(順天堂大学/ 茨城県立竹園高校)

...各国のレストランが立ち並んでおり、研究室メンバーとの食事会や週末のレストラン巡りを通して、多様な食文化に触れることができました。 ただ、冬の気候には苦労しました。日本(関東)では経験したことのな...

「文化」から学ぶ第二言語教育!

山田葉月(福井大学/ 福井県立藤島高等学校)

山田葉月 福井県立藤島高等学校 福井大学 教育学部 「文化」から学ぶ第二言語教育! 海外インターンシップ リッチモンド小学校 アメリカ合衆国 オレゴン州ポートランド 長期(6か月以上) 7か月 リッチ...

助産師になり、少子高齢化を止める?!

山上こころ( 広島県立加計高等学校芸北分校)

...和に関する探究を行っているので実施しました。学校全体でできたわけではないので人数は少ないのですが多文化な国だからこそ得られる考え方が見えました。 その他にも体育祭をしたり、海に泳ぎに行ったり、深さ2...

フィリピン児童養護施設での調理見習い!

KANATO( )

...けていきたいと思う。 会話での英語力をもっと上げるべきだった。お世話になる施設の情報以外にも、国の文化や価値観、食に関して、もっと多くの情報を集めておくことも大事だと感じた。 留学は、自分の生きてきた...

生成AIと仲良くするには?

三浦 桃華( 山田高等学校)

...国語学部に進学し、英語を使った仕事に就きたい そのためにたくさん勉強して、英語を究めたり、海外の文化や、政治も学びたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 午前中は語学学...

教育・衛生支援の必要性を感じられた留学

木津 愛唯( 文化学園大学杉並高等学校)

木津 愛唯 文化学園大学杉並高等学校 教育・衛生支援の必要性を感じられた留学 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む) 一般社団法人ボランティアプラットフォーム・トンレアップ村小学校...