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理想の教育を目指して
あいか(香川大学/ 香川県立高松北高等学校)
...北高等学校 香川大学 教育学部学校教育教員養成過程 理想の教育を目指して 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 哲学・心理・教育・児童・保育・福祉 コロラド州立大学...
フィジーが教えてくれた本当のしあわせ
マギー( 中京大学附属中京高等学校)
...。そして、今回の留学で学んだフィジーの幸福論を多くの人に伝えたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 フィジーの幼稚園とホリデースクールでボランティアをしました。幼稚園で衛生教育や読...
新下水処理技術実証試験への参加
グラ(筑波大学大学院/ 新潟県立三条高等学校)
...校 筑波大学大学院 生命環境科学研究科 新下水処理技術実証試験への参加 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 地球・宇宙科学・環境科学・エネルギー・原子力 Un...
地球への恩返しを目指す!!
とっしー(東北大学大学院/ 茨城高等学校)
...ては、正規学生と同様のカリキュラムで主としてコースワーク・グループワークを行い単位修得をしました。日本の大学とは異なる教育カリキュラムで、日本では学べない科目を履修、学修していけたことは非常に新鮮で有...
水と共生する社会
マリナ(上智大学/ 静岡県立沼津東高等学校)
...種学会への参加
④UN機関への訪問
生活 食事 veganとして生きる 私はveganです。日本でのveganは大変ですが、大体自分で料理してしまえばいいので慣れてしまえば大丈夫です。しかしタイ...
アジアの水環境問題の解決に貢献する
大野 翔平(香川高等専門学校/ 香川県高松市立太田中学校)
... 今後は仕事を通して、国内外の水インフラの改善に貢献していきたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 アジアの水環境問題の解決に貢献するというテーマでインドネシアのNGOに長期のイン...
タンザニア×再生可能エネルギー
とむ(芝浦工業大学大学院/ 神奈川大学附属高等学校)
...学研究科 プラントエンジニアリング業界 タンザニア×再生可能エネルギー 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 地球・宇宙科学・環境科学・エネルギー・原子力 KT...
蒸発から乾燥地の水不足問題を学ぶ
トシ(和歌山大学/ 開明高等学校)
... システム工学研究科システム工学専攻 蒸発から乾燥地の水不足問題を学ぶ 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) Deakin大学 オーストラリア ワ―ナンブール ...
外国にルーツを持つ子どもの教育最前線!
godis(名古屋大学/ 愛知県立一宮西高等学校)
...西高等学校 名古屋大学 教育学部 外国にルーツを持つ子どもの教育最前線! 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 哲学・心理・教育・児童・保育・福祉 ウプサラ大学 ス...
発展途上国の水環境の実態を学ぶ
ちゃる(阿南工業高等専門学校/ 阿南工業高等専門学校)
...きました。今後は、東南アジア、アフリカを対象に浄水処理に関する研究活動を行なっていく予定です。また日本から見た発展途上国の水環境だけでなく他の国(発展途上国、先進国を含む)から見た発展途上国の水環境に...