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Tourismで国際交流の懸け橋を

あやの(上智大学/ 私立浦和明の星女子高等学校)

...つつ、英文レジュメ作成やジョブインタビューの模擬授業を受講し、アメリカでのキャリア形成の価値観や日との違いを学びました。最後の3ヵ月間は、旅行催行会社でのインターンを行いました。ニュースレターのデザ...

復興×音楽

の(大分大学/ 大分豊府高校)

...去のトビタテ生からラクイラ大学のサマースクールに参加したというお話から興味を持ち、参加しました。日の沿岸地域の事例を日人学生が紹介し、対象地域の事前防災のためのデザインを日、イタリア、他国の学生...

第2の観光cityシアトルで学ぶ

佐々木毬菜(岩手大学/ 岩手県立大船渡高等学校)

...ビタテの紹介があり応募しようと決めた。 ・「応募を決意→SDGsに基づいて留学テーマを決める」と来と順番が逆になってしまったが大学で専攻している「地方創生」についてこれを機に更に深めようと思った。...

ニューヨークの文化が表象する多様性

Anna Sasaki(早稲田大学/ 東京都立立川国際中等教育学校)

...大学 文化構想学部表象メディア論系 ニューヨークの文化が表象する多様性 大学生:交換・認定留学(日の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 芸術・美術・音楽・デザイン・演劇 New York U...

食・農とデジタルの融合

がちゃぴん(名古屋大学/ 愛知県立一宮高等学校)

...愛知県立一宮高等学校 名古屋大学 工学研究科 食・農とデジタルの融合 大学院生:交換・研究留学(日の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 工学(機械・航空・宇宙・海洋・物質・材料・化学・医療...

自分をLevel up!

はな( 長崎県立諫早高等学校)

...値観、視点を自分に取り入れたいと思っていました。そして、高校1年生の夏にトビタテ留学JAPAN!日代表制度を知り、留学を実現する為動き出しました。 普段の忙しい生活や、日では経験することのでき...

ネットワークを拡大し可能性を広げた一年間

ゆうき( 大妻中野高等学校)

ゆうき 大妻中野高等学校 ネットワークを拡大し可能性を広げた一年間 中長期留学(4か月以上、日の高校に在籍しながら留学) Westside Christian High School アメリカ合衆...

日本を外国人観光客でいっぱいにするために

ナノ( 神戸国際中学校・高等学校)

ナノ 神戸国際中学校・高等学校 日を外国人観光客でいっぱいにするために 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む) ラバーン大学 アメリカ合衆国 ロサンゼルス 短期(3か月以内) 2...

水の都バンクーバでインターンシップ!

ゆー(熊本高等専門学校/ 熊本高等専門学校)

ゆー 熊高等専門学校 熊高等専門学校 電子情報システム工学専攻 水の都バンクーバでインターンシップ! 海外インターンシップ Cytapex Bioinformatics カナダ バンクーバ 短期(...

ストリートピアノでコミュニケーション

Yu( 千葉県立佐倉高等学校)

...はないかと考えたのが、高校生で留学をしようとした動機です。 多種多様な人々や文化に揉まれました。日にいては『あり得ない』で済まされてしまうことが現地では『当たり前』だったりします。そんなことに触れて...