言語を超えた多文化共生社会を福島に
わかな（ 福島県立磐城高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ILSC Melbourne
- オーストラリア
- メルボルン
- 留学期間：
- ３週間
- オーストラリア
- メルボルン
- 短期留学
- 語学学校
- ホームステイ
- 多文化共生
- 国際協力
- 移民
- 留学生
- 言語
- コミュニティ
- 福島
- 拠点形成支援事業
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Haruna （獨協大学／ 埼玉県立蕨高等学校）
...活躍できる社会作りについて座学・実務両側面から学ぶ ①ベルリン自由大学での交換留学 交換留学生として授業を履修。履修していた授業は以下の通り。 ・グローバリゼーションとジェンダー ・公共政...
重政海都（横浜国立大学大学院／ 都立青山高等学校）
...った価値観に気づけたことは自信につながったし、より多くの人に体感してもらいたいと思うからです。 留学生にとっては大変なご時世になってしまいましたが、あなたは一人ではありません。留学大図鑑に載っている先...
しょーた（広島大学／ 岡山県立高梁高等学校）
...かねない。少なくとも4技能（リーディング、リスニング、ライティング、スピーキング）の中でどの力が留学生活で求められているかということに関してはしっかり考えておく必要があるだろう。例えば現地の人達にイン...
chai（大阪教育大学／ 東京学館新潟高校）
...ぐって紆余曲折した際に、自分自身で現地の受け入れ団体を探し連絡を取ったことに加え、インドに詳しい留学生や日本にある海外ボランティアを派遣している団体、地域の国際交流センターなど、少しでもつながりのあり...
まゆ（関西学院大学／ 玉川学園高等部）
... クアラルンプール 長期（6か月以上） 現地滞在期間７ヶ月 マレーシアのマラヤ大学に在籍し、交換留学生として学びながら、現地のNGOでインターンシップを行っていました。留学のテーマは「子どもの貧困をグ...
はるちゃん（東京藝術大学大学院／ 神奈川県立柏陽高等学校）
...母校の建築ワークショップでロンドンに5週間滞在しました。その際に、語学学校でさまざまな地域からの留学生の友人と交流を深めたことで、視野が広がりました。そこで、大学院では海外でアカデミックな経験を積み、...
夏目 絢太（法政大学／ 横須賀市立横須賀総合高校）
...子） カリフォルニア大学デイビス校 アメリカ合衆国 デイビス 長期（6か月以上） 11ヵ月 派遣留学生（交換留学生）としてカリフォルニア大学デイビス校に留学していました。自分の専攻である電気電子工学科...
ふみちゃん（東洋大学／ 千葉商科大学附属高等学校）
...ました。自分自身の変化として自己肯定感が上がりました。現地は韓国人や中国人はいたものの同じ国籍の留学生がいませんでした。そのため、現地ではこの周りの日本人では一番かっこいい(笑)と思って生きていました...
はるお（東北大学／ 宮城県仙台第二高等学校）
...たたくさんの友達はかけがえのない宝物です！ 友達 留学先はもともと移民にルーツを持つ学生や多くの留学生が集まる大学で、多くが全く異なる文化的なバックグラウンドを持っていました。そうしたダイバーシティ豊...
