言語を超えた多文化共生社会を福島に
わかな（ 福島県立磐城高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ILSC Melbourne
- オーストラリア
- メルボルン
- 留学期間：
- ３週間
- オーストラリア
- メルボルン
- 短期留学
- 語学学校
- ホームステイ
- 多文化共生
- 国際協力
- 移民
- 留学生
- 言語
- コミュニティ
- 福島
- 拠点形成支援事業
詳細を見る
タグの一致：留学生 1件
キーワードの一致：861件
ひうどん（長岡工業高等専門学校／ 長岡工業高等専門学校）
...けませんでした。ネイティブのスピードがとても速いのと、アメリカの大学は半分以上がノンネイティブの留学生なので、ゆっくりとは話してくれません。会話が通じないとストレスがたまる以上に面白くありません。これ...
マシュー（都留文科大学／ 山梨県立市川高等学校）
...Oや投資家の前で実際にビジネスピッチをする経験をしてよかったです。CLUB-Iでは世界中から来る留学生と交流をしたことで沢山の国の文化や伝統を学べることができました。ここでは人脈の大切さを知りました。...
miki（茨城大学／ 茨城県立太田第一高等学校）
...で最も移民が多く、政府の支援体制も整っているフランスで、移民難民支援を学んできました。主に、交換留学生として大学で日本語アシスタントティーチャーのインターンシップを行いながら、現地の①日仏友好団体②フ...
眞柄史織（国際教養大学／ 東葛飾高等学校）
...。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 留学先では、大学や小学校に通いながら、前半は留学生シェアアパートでルームメイト6人と暮らし、後半はフィンランド人家庭にホームステイをしていました。 ...
Satori（九州大学／ 静岡県立藤枝東高等学校）
...係ないのですが、ジャッジしないことの重要性を知ることができました。 イリノイ大学は1/4以上が留学生と多様性に溢れるキャンパスであり、個人の考え方、行動などありとあらゆるものが異なります。それが当た...
キラ（立教大学／ 千葉県立成田国際高等学校）
...コロナウイルスの影響で全ての計画は達成できないまま緊急帰国になってしまいましたが、非常に充実した留学生活となりました。 「舞台芸術を通して日本と海外の架け橋となりたい。」 この長年の思いが留学のきっ...
マサ（早稲田大学／ Kalani High School）
...ィ問題への解決策をデザイン思考を用いて解決するという内容でした。 留学先探し インターンシップ 留学生はインターンができなかった 私がバンクーバーへ渡航した時点では、留学生が有給の仕事をすることは法律...
ラハット（東京外国語大学／ 東京都立西高等学校）
...環境問題について研究,ロシア語で論文を作成し、現地大学のオンライン論文大会で発表 -イベント：留学生対象の音楽・演劇コンサートや文化紹介イベントに参加・発表 2.現地ボランティア団体での活動 -...
いずみ（早稲田大学／ Asociación Escuelas Lincoln）
...りにいかないこともありましたが、そこから学んだ事・得たことも多く、様々な活動ができたので充実した留学生活となりました。 留学を決心したきっかけは Base of Pyramidビジネスという概念を...
