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タグの一致:社会 2件

LGBTQにおける高校生の意識の違い

あり( 八千代松陰高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Kate Andrews High School
  • カナダ
  • アルバータ州
留学期間:
3ヶ月
  • 国や都市(カナダ
  • アルバータ州
  • コールデール
  • ) 期間(3ヶ月
  • ) 留学形態(語学留学
  • 研究留学
  • ) テーマ(LGBTQ
  • 高校生の意識
  • 日本とカナダの違い
  • ) 住居(ホームステイ
  • ) 現地の高校での選択科目(英語
  • フランス語
  • 社会
  • 情報
  • 美術
  • )

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日本のフェアトレード市場を拡大するには!

Yutaka Kuwahara(高千穂大学/ 埼玉県立八潮南高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • フェアトレードファンデーション
  • イギリス・オランダ
  • デーフェンター・ロンドン
留学期間:
11ヶ月
  • フェアトレード
  • エシカル
  • オーガニック
  • 人権
  • 環境
  • 社会
  • 持続可能
  • 国際貢献
  • 社会貢献
  • 寄付
  • オランダ
  • イギリス
  • ヨーロッパ
  • 一年間
  • 長期留学
  • 英語
  • 偏差値
  • 学力
  • youtube
  • 落ちこぼれ
  • ヒッチハイク
  • 食品
  • 市場
  • ビジネス
  • マーケティング
  • 学生寮
  • Airbnb
  • シェアハウス
  • 国際協力
  • 研究留学
  • インターンシップ
  • ボランティア
  • 路上アンケート
  • フィールドワーク
  • インタビュー
  • 働きがいも経済成長も
  • 1年

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キーワードの一致:917件

生き方を考え・広げる

なっつん(神戸大学/ 石川県立金沢泉丘高等学校)

...るオランダに魅力を感じ、オランダへの留学を決意しました。 現地の人々の生の声を聞き、日常生活の中で社会の雰囲気を感じることができたために、オランダの人々の働き方や労働法制度について文献のみから学ぶより...

ドイツの労働環境、働き方、WLBとは

太田絵理(中央大学/ 静岡県立藤枝東高等学校)

...タビューを実施 第二外国語としてドイツ語を選択。 ドイツ語だけではなく、ドイツの文化、経済、社会問題について授業中に学ぶ。 大学2年生の時に短期でウィーン大学に語学留学をする。 現地(ヨーロ...

私のマニライフ、CSVビジネス作りに挑戦

たつさん(関西学院大学/ 関西学院大学高等部)

...から、実施される可能性は高いのでインターン生として一定の成果が挙がったのではと思います。 いろんな社会問題を自分のこととして見る 社会問題を知る機会は留学前からたくさんありましたが、どのようにすれば解...

エネルギーから見る技術と社会の架け橋

Hiro(東京工業大学/ 千葉県立安房高等学校)

Hiro 千葉県立安房高等学校 東京工業大学 環境社会理工学院 エネルギーから見る技術と社会の架け橋 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 地球・宇宙科学・環境...

研究者として途上国へ

さな(京都大学大学院/ 神戸私立親和高等学校)

...りません。 自分の頭で「なぜ」「どうして」と日頃から考えるようにしましょう。それが研究だけでなく社会人に必要な能力だと、研究計画を取り組む上で悟りました。 なんでもやってみることが大切です。 あと...

紛争地留学 パレスチナ女性運動調査

ヤマモトチヒロ(東京女子大学大学院/ 埼玉県立春日部女子高等学校)

...ne and Arab Studies(以下:PAS)プログラムを履修し、アラビア語とパレスチナの社会学・政治学の勉強をしました。また、PASの履修と並行して、ビルゼイト大学の女性学研究所及び図書館で...

モロッコ療養記

堀内しおり(筑波大学/ 山梨県立吉田高等学校)

堀内しおり 山梨県立吉田高等学校 筑波大学 人文社会科学研究科 国際地域研究専攻 モロッコ療養記 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 人類学・言語学・歴史学・...

日本にもっと地熱資源のエネルギーを!

星 璃咲(国立大学法人秋田大学/ 宮城県立多賀城高等学校)

...て、制度や人々の暮らしとの共生の観点から自然にも人間にも優しいエネルギー供給の在り方を考え、未来の社会に貢献したいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 4月から6月まで語学学校に通い...

e-Learningで良いラーニング!

永澤 慶章(北海道大学/ 北海道札幌東高等学校)

...。 最初に所属した人権NGOでは、法律に関するワークショップや生活調査を通じて、南アフリカ共和国の社会をじっくりと知ることができました。その後の教育NPOでは前掲のように、主にサービス開発を通じて活動...

女性のワーク・ライフ・バランス

アメリカ娘(大分大学/ 香川県私立大手前高松高等学校)

...お言葉に助けられました。 日本の女性が仕事と家庭生活を両立しながら生活できるように、まず自分自身が社会に出て働きたいと考えている。日本の女性がどんな風に働き、なにを感じているのか、まだ社会に出たことの...