全ての人が共存できる日本社会に！
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...」(かつてのように活躍できること)が主流です。僕は、将来のおけるSL保存の意義や保存鉄道の在り方を考えるために、その技術を学びたいと思ったからです。 SLの掃除(シリンダー部分のみ)・スワネージ鉄道に...
...このような体験を通じてビジネスの視点を持った学際的な都市プランナーになることができるのではないかと考えました。 このように私の留学は、留学前に描いていたものとは違い、未知の体験、自分自身のステップア...
...力を上げるのを目的とした語学留学だったので、語学学校ではとにかくクラスメイトとたくさん交流したいと考えていました。英語の授業はレベル別にクラスが別れているので自分にあった授業のはずですが、初めは先生の...
...がどう動こうとしているのかを理解しておきたいです。 将来は、発展途上国での幼児教育の道に進もうと考えています。 教育のあり方をしっかり学んでいこうと思います。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プ...
...した。そして、路上でパフォーマンスをしたりと日本では中々出来ない体験もしました。 世界を見て自分の考え方や人間として成長、レベルアップしたかったからです！ 親と離れて気づく事、留学して見えるもの得るも...
...ム学部で現地学生とともに勉強しました。今後観光業においてもIT技術が重要な役割を担うのではないかと考え、冬の長期休暇に現地のIT企業でインターンシップを受け入れていただきました。また、現地の観光案内所...
...たため、前半はカナダにて交換留学をすることとした。また、就職する前に一度は北欧にて生活してみたいと考えていたため、後半はデンマークにて実践活動を行うこととした。 カナダ カナダからの途上国支援に関し...
...講習を受けました。自らもその障碍に苦しむものとして学んだことを日本においてどう役立てるか、これから考えていきたいと思っています。 留学の目的は「化学」と「障碍」でしたが、動機は私の出目にあります。私...
...。 今後は、国際教養を身につけ、音楽の力を生かしながら、国際機関で、共生社会の実現に貢献したいと考えています。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 ニース夏期国際音楽アカデミーに２週間参...
