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バルセロナで都市と建築デザインを学ぶ
嶋田康志(東京工業大学/ 福岡県立筑紫高校)
...建設現場の見学やビルバオグッゲンハイム美術館等の優れた建築を実際に訪れて学んだ。 語学力 その他の言語 スペイン語の壁をぶち破る バルセロナ建築大学での授業で想像以上にスペイン語が用いられており、プレ...
日米の自動車交通を比較!
けい(東京大学/ 筑波大学附属駒場高等学校)
...オーター10ヶ月・大学付属研究機関で2ヶ月の留学だった。学部の授業でアメリカの文化やプログラミング言語など一般教養を学んだほか、大学院で交通工学の専門的な知識を吸収した。自分の進路を考え直す良い機会に...
国際感覚を持つ子どもを育てる!
たけうち(宮崎大学/ 福岡県立小倉高等学校)
...していくために、私はアメリカのエバーグリーン州立大学に10ヶ月間留学してきました。留学先では、第二言語のための英語教授法の授業を二学期間、多文化教育(様々な文化があふれている教育現場を想定した教育)の...
ハラル化粧品から見たエジプトの女性たち!
馬場良美(創価大学/ 山口県立華陵高等学校)
...トの女性たち! 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 カイロアメリカン大学 エジプト カイロ 長期(6か月以上) 9ヶ月 ...
イギリスの生活で学ぶサスティナビリティ
キャベ(上智大学/ 西武学園文理高等学校)
...じました。日本からメール等で交渉するのではないなら尚更、日本でするような就活を、海外の、しかも第一言語ではないところで行うのは簡単なことではありません。 私が留学を勧める理由は、留学に行けばきっと視野...
インクルーシブ教育の充実に向けて
おもち(岩手大学/ 盛岡第一高等学校)
...で学びの場を分けて見えることに疑問を抱きました。そんな時オーストラリアでは、障害だけでなく、国籍、言語、宗教、貧困などを幅広く対象をしたインクルーシブ教育を行っていることを知りました。日本の障害者を分...
子どもたちの未来を切り開く英語教育者に!
堀越 日南子(群馬大学/ 群馬県立前橋女子高等学校)
...英語教育者に! 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 サンディエゴ州立大学言語学部 アメリカ合衆国 サンディエゴ 長期(6...
スリランカの子どもたちに絵本を
ニナ(桜花学園大学/ 愛知県立安城高校)
...たり、他の園の先生とも交流できたりと様々な人との出会いがあり毎日が刺激的でした。 語学力 その他の言語 環境に入り込む! 私は3カ月間英語とシンハラ語の学習をしましたが、正直その時点ではまだシンハラ...
光通信用新規デバイスの開発
奥山陽平(京都工芸繊維大学大学院/ 滋賀県立彦根東高等学校)
...出かけたりしていた。具体的な平日のスケジュールは午前中、友達に英会話の練習をしてもらったり、互いの言語を教え合った。昼食は大学のフードコートへ行き、たまに研究メンバーと近くのレストランへ出かけた。午後...
小学校における空腹ゼロの学び場作り
R(麗澤大学/ 埼玉県立松山高等学校)
...線でプロジェクトを進めていく上で友好的な関係を築くことは重要視されますが、文化や生活習慣だけでなく言語も現地の方に合わせることで、より深くコミュニケーションを図ることができ、ニーズ調査や支援活動に貢献...