四国よ！世界の観光地域を目指せ！
青野 舞（長崎大学／ 愛媛県立今治北高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- アンジェ大学
- フランス
- アンジェ
- 留学期間：
- 10ヵ月
- フランス
- 長期
- 交換留学
- アンジェ
- 観光
- 四国
- 日本語
- ボランティア
- ８８箇所巡り
- 日本代表
- 選択
- 覚悟
- 責任
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Tai（横浜国立大学大学院／ 一宮西高等学校）
...捉え直し、意味づけし、最大化させて自分に還元させる力がついたと思う。日々をどうやって生きるか、自ら選択していくことが何よりも自分の成長に必要なことだと知った。専門分野において価値のあるものを生み出すこ...
上嶋悟史（神戸大学大学院／ 岐阜県立斐太高校）
...の存在は無視できません。日本の画家や絵画の鑑賞者にとって、中国美術は常に意識されるものであり、取捨選択しながらみずからの内に取り込んできました。じつは「江戸時代」も「仏教絵画」も、日本美術史学の花形で...
K.S.（大阪大学／ 兵庫県立兵庫高等学校）
...全く同じ内容でも感じ方や学ぶことは人によって違います。限られた時間や費用の中で自分が楽しいと思えることを取捨選択して行くことが本当の留学だと私は考えています。皆さんの留学が素敵なものになりますように！
ひがぽん（筑波大学／ 神奈川県立横浜国際高等学校）
...目的を達成するのに最も良い方法だと思いました。そこで，「ヨーロッパの日本語教育」をフィールドとして選択し，主にスロベニアのリュブリャナ大学にて日本語教師をしていました。理由は，ヨーロッパで日本語を勉強...
りょうた（創価大学／ 私立創価高等学校）
...と思うので、とにかく色んな留学経験者と話して具体化していくといいと思います。誰にでも正解になり得る選択ではないし、お金も時間もかかるものなので慎重且つ大胆な決断をしてみてください。 とにかく自分の興味...
みっぽ（大阪大学／ 相生学院高等学校）
... この期間は、親の友人の家族の所にホームステイさせて頂いていた。 単位・留年 休学・留年 様々な選択肢を考慮する。 留学を考える上で、期間をどれくらいにするのか、将来にどのようにそれを活かしていくの...
ろっきー（慶應義塾大学大学院／ 宮城県気仙沼高等学校）
...野の知識を多角的に深めるために、技術だけではなく経済の観点からもエネルギーシステムを考えられる授業選択をした。②では、行動変容の電力システムへの応用を実施している先生にメンターになってもらい、月に数度...
いなこす（東洋大学／ 東京都立つばさ総合高等学校）
...。そうすれば自然と緊張せずに語学が身についてくるはずです。 留学というのはひとつの経験です。そして選択肢に過ぎません。しかし、それを決断するまでの苦悩やプロセスも含めてあなたの人生に色を与えてくれるは...
青野 舞（長崎大学／ 愛媛県立今治北高等学校）
...」と思えるようになりました。 正直なところ、「まだまだ悩み中」です。留学へいって、視野が広がり、選択肢が広まった分、悩みはじめました。しかし、「悩むこと」の今しかできない特権なのではないでしょうか？...
