学びが未来を変える瞬間を、雇用で支える
髙橋 桃奈（ 仙台高等専門学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Maasai School
- タンザニア
- アルーシャ
- 留学期間：
- 1ヶ月
- タンザニア留学
- アフリカ留学
- 情報
- 雇用
- 教育
- 国際協力
- ホームステイ
- 発展途上国
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ガジェティート（中京大学／ 学校法人川島学園れいめい高等学校）
...SというNGO団体でボランティアをさせていただきました。こちらの団体も多岐にわたる活動をしており、雇用の発生と同時に団体の資金調達のプロジェクトでもある工芸品「カンパーニャ作り」や近くの大学と連携して...
Momona（国際基督教大学／ 横浜国際高等学校）
...スローシティや、北欧テキスタイルアート協会に所属するアーティスト、スウェーデンの手工芸協会、障害者雇用を行うテキスタイルアトリエ、アップサイクルデパートメントルブランドなど。また当初の計画にはなかった...
Kenichi UEYAMA（同志社大学／ 長田高校）
...850以上 環境に恵まれない人たちにお金の支援ではなくしたいことができる場を提供する支援(雇用という形で)をしたいと思っており、アフリカの半数以上の国がフランス語を公用語としているためフランス...
Marika（名古屋大学／ 愛知淑徳高等学校）
...事を一段階深めて考えられるようになったと思う。 今後の日本における「一人一人の持ち味がいきる柔軟な雇用」のあり方を考え、実現していきたい。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 ・コペンハー...
冨沢元輝（筑波大学大学院／ さいたま市立浦和高等学校）
...ました。また、インターンの業務として、現地工場の離職状況調査に従事する中で、メキシコ人の労働気質や雇用定着の実態を定量的に学び、食に関する調査では、現地中間層の消費動向を多角的に学びました。一方で、留...
もじゃもじゃ（東京外国語大学／ 東京都立国分寺高等学校）
...ということに違和感を覚えたのがきっかけです。維持管理する人がいないまま建設されっぱなしのインフラ、雇用を生み出す代わりに環境を破壊しつつある工場。援助は一歩間違えるといとも簡単に失敗する。日本の開発援...
青木怜佳（香川高等専門学校／ 香川高等専門学校）
...た。ここでの生活は精神的に一番きつく留学したことを少し後悔した時期でした。それはハウスキーピングの雇用主が体が不自由でまた認知症の家主さんとのコミュニケーションがとりづらく仕事が大変だったこと、インタ...
Nobita（金沢大学／ 松本深志高等学校）
...学生の友人からそれぞれの国の労働環境（主に労働時間）について情報あつめ ②「ドイツで働く人（正規雇用者）」を対象にしたドイツのワーク・ライフ・バランスに関するアンケート調査 以前から問題になっている...
