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タグの一致:JAPAN 1件

自分をLevel up!

はな( 長崎県立諫早高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • EF Brighton
  • イギリス
  • ブライトン
留学期間:
3週間
  • イギリス
  • ブライトン
  • ヨーロッパ
  • 3週間
  • 短期留学
  • 語学留学
  • トビタテ!留学
  • JAPAN
  • 高校生
  • アカデミック
  • テイクオフ
  • EF
  • 友達
  • ダンス
  • ホームステイ

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キーワードの一致:2086件

中国語ゼロから、ワクチン研究留学

山本拓海(群馬大学/ 群馬県立太田高等学校)

...院と共同研究を行う。 製薬をできる会社に就職して、世に役に立つ薬を作りたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 2019年9月 1) 研究内容理解のための基礎的な実験を行なう 20...

国は違えど、人種は違えど、一人の人間!!

まい(獨協大学/ 東京都立深川高等学校)

...ようになりました。将来は発展途上国の開発に携われる道に進みたいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 地域自治体等のもの 大学では、スペイン語の授業と、移民に関しての授業を中...

未来に通用するビジネスを!

マサ(早稲田大学/ Kalani High School)

...。日本の企業のニーズに合わせたITサービスを提供する会社を作りたいと思います。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 留学中は、ずっとブリティッシュコロンビア大学の寮で生活をしていました。一...

ドイツで学ぶ宇宙ロボティクス

阪上 遼(東京大学/ 駒場東邦高等学校)

...より感謝しながら、もうしばらくこの地で宇宙ロボティクスの研究を続けていきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 DLRのInstitute of Robotics and Mechat...

カザフスタンで環境問題を考える

ラハット(東京外国語大学/ 東京都立西高等学校)

...カザフスタンをはじめ、中央アジア諸国と日本の架け橋になれるような活動がしたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ごみの分別・リサイクルを推進する現地の環境ボランティアに参加。幅広い年齢...

ビジネスを通した社会問題解決の新たな形

いずみ(早稲田大学/ Asociación Escuelas Lincoln)

...いと思うと、今は更なる勉強とビジネスの経験を積む必要があると感じています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 その他 大学での学びはグローバルビジネスです。 課外活動は主に二つ;➀...

ライフスタイルを拡大させるカーデザイン

かな(富山大学/ 兵庫県立姫路飾西高等学校)

...がった。 車両系の企業に就職しライフスタイルを拡大させるような役割を担いたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 幸せの国と呼ばれるフィンランドでそのライフスタイルを経験した。休日はとも...

サプライチェーンを辿る!FT留学

あやかん(滋賀県立大学/ 大阪府立今宮高等学校)

...いためにはどうすればいいのか、自身の経験を卒論に活かそうと、現在構想中である。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」  バックパックや財布を製造しているフェアトレード工房で職人さんと共に働い...

アジアからエネルギー変換貯蔵技術の革新!

ヒライユージ(山形大学/ 長野県上田高等学校)

...、組織を支援できるようなインフラや材料の研究開発に携わりたいと考えております。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 大学独自のもの 5年一貫制博士課程リーディングプログラムの一環として、北...

グローバル理工系人材になる!

あんと(早稲田大学/ 早稲田大学高等学院)

...して、エヴァンジェリスト活動を引き続き自主的に取り組んでいきたいと考えている。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 早稲田大学と清華大学との電力システムについての国際共同研究を実施するため...