人と動物の共生社会の成功例の調査
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エコ大国で再生可能エネルギーについて学ぶ
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世界へ発信する日本のオペラ職人になる！
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自然と暮らすオーストラリア人を学ぶ
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...カレッジ校 イギリス ケンブリッジ 短期（3か月以内） 3週間 「これからの世界に必要なものは何か」「あなたにとってリーダーシップとは何か」「SDGｓで一番興味のあるものとその理由」などをGoogle...
...をして、維持管理の難しさを実感しました。また、アンケートから、多くの人が不安を抱え、「将来への不安」は、世界共通の悩みであることが明らかになりました。悩んだ時の有幼な解決策をそれぞれ模索している実態が...
...週間 〜発展途上国の医療と教育〜 まず、「徳島に住んでいる普通の女子高生でも留学に行けるんだぞ！」ということをたくさんの人に伝えたいと思って留学しました。医療を選んだ理由は、留学前までは将来発展途上...
...を立て、地道な努力もしていきたいです。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 第一週目はスタンフォード大学で行われていたSTEAMサマーキャンプというものに参加していました。自...
...他の多様な国の現状についても情報を得ていきたいです。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 四つの国に分かれてイギリスのうちの一つであるウェールズのカーディフに、ホームステイという形で3週間...
...けるような社会を造るために貢献したいと考えています。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 留学中、平日の午前中は毎日語学学校で中国語の授業を受けていました。ドイツ、アメリカ、オーストリアと...
阿品茉倭 洛南高等学校 「生理の貧困」を変えよう！ 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む） Projects Abroad ネパール チトワン 短期（3か月以内） 1か月 今、世界...
...た。どちらの国もとても充実した、刺激的な日々でした。 初めは学校の先生が言った「誰でも留学できます」という言葉でした。誰でもってことは私も対象なるのかな？と思ったのがきっかけでした。そして、子供の犯罪...
...々な壁に当たりながら課題解決力を活かして活躍します。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 シンガポールにあるナンヤンポリテクという学校で1ヶ月間ロボットについて学校の先生と研究をしていまし...
