経営データ解析で数学と社会の架け橋へ
Kento Okuyama（奥山健人）（秋田大学／ 山形中央高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Bellevue College (IBP Program)
- アメリカ合衆国
- シアトル
- 留学期間：
- 12ヶ月
- 休学留学
- アメリカ
- シアトル
- データサイエンス
- コンサル
- インターン
- 物流
- 秋田
- 1年以上
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タグの一致：インターン 103件
高身長アスリートのトレーニング理論の確立
HYUGA NOSHI（関西大学／ 滝川第二高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ヒューストン大学陸上競技部, JLCC(Japanese language and culture club)
- アメリカ合衆国
- ヒューストン
- 留学期間：
- 1年間
- アメリカ留学
- テキサス
- ヒューストン
- 研究留学
- 1年以上
- 陸上競技
- フラットハウス
- 学生寮
- インターン
- トレーニング
- 2021年以降の留学
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人と動物のためのアニマルウェルフェア留学
かすみん（鹿児島大学／ 宮崎県立宮崎西高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- その他のテーマ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 鹿児島大学農学部獣医学科
- フィリピン・ミャンマー・イギリス・ドイツ
- セブ・タウンジー・ハノーファー・バークシャー
- 留学期間：
- １２カ月
- ドイツ
- フィリピン
- ミャンマー
- イギリス
- 4か国留学
- 語学留学
- インターン
- 研究留学
- 1年
- 獣医
- アニマルウェルフェア
- 有機農業
- 食
- 動物
- うさぎ
- 学生寮
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韓国から世界に受けるエンタメを学ぶ
hana（同志社女子大学／ 静岡県立静岡東高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- DIMA総合撮影所
- 韓国
- 留学期間：
- 11ヶ月
- 韓国
- インターン
- エンターテインメント
- 2021年以降の留学
- 2023年の留学
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IT先進国エストニアから学ぶ未来の社会
Kensuke（早稲田大学／ 早稲田大学系属 早稲田実業学校 高等部）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- タリン大学
- エストニア
- タリン
- 留学期間：
- 12か月
- 交換留学
- インターン
- インターンシップ
- 北欧
- 東欧
- ヨーロッパ
- エストニア
- IT
- 電子政府
- スタートアップ
- ベンチャー
- 社会福祉
- HCI
- UX
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ファッションショーで働きたい！
内野紀惠（筑波大学／ 牛久栄進高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ボルドー大学 経済学部
- イタリア・フランス
- ミラノ、ボルドー、パリ
- 留学期間：
- 12ヶ月
- フランス
- パリ
- イタリア
- ミラノ
- 1年間
- ファッション留学
- インターン
- 変更申請
- 寮生活
- 第二外国語
- ファッションショー
- ファッションウィーク
- 交換留学
- 卒論
- 就活
- エラスムス
- 2021年以降の留学
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日本の労働力人口減少の解決策を探すために
ゆや（シンガポール国立大学／ 加藤学園暁秀高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学進学（学位取得）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- シンガポール国立大学・商学部
- シンガポール
- シンガポール
- 留学期間：
- 4年間
- シンガポール
- 東南アジア
- アジア
- 正規留学 JASSO
- 奨学金 国際バカロレア
- IB
- DP
- IBDP
- 一条高 ビジネス
- 商学
- 経済学
- 学生寮 オーケストラ
- バイオリン
- インターン
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ドイツで多文化共生社会のあり方を探る！
藤井 里奈（上智大学／ 東京都市大学等々力高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ハイデルベルク大学
- ドイツ
- ハイデルベルク
- 留学期間：
- 17か月
- ドイツ
- ハイデルベルク大学
- 交換留学
- ヨーロッパ研究
- 異文化コミュニケーション学
- 比較文化学
- 長期留学
- 長期
- 語学コース
- 異文化コミュニケーション
- 法律
- インターンシップ
- インターン
- 難民支援
- ボランティア
- 多文化共生社会
- 多文化共生
- 教育
- ボランティア活動
- 難民施設
- 日本代表
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ドイツで多文化共生社会のあり方を探る！
藤井 里奈（上智大学／ 東京都市大学等々力高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ハイデルベルク大学
- ドイツ
- ハイデルベルク
- 留学期間：
- 17か月
- ドイツ
- ハイデルベルク大学
- 交換留学
- ヨーロッパ研究
- 異文化コミュニケーション学
- 比較文化学
- 長期留学
- 長期
- 語学コース
- 異文化コミュニケーション
- 法律
- インターンシップ
- インターン
- 難民支援
- ボランティア
- 多文化共生社会
- 多文化共生
- 教育
- ボランティア活動
- 難民施設
- 日本代表
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ボストンでの癌の橋渡し研究x創薬ビジネス
Shiho（東京大学大学院／ 獨協埼玉高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ハーバード大学医学部所属・マサチューセッツ総合病院
- アメリカ合衆国
- ボストン
- 留学期間：
- 4ヶ月
- 海外大学院の進学
- 製薬業界
- 創薬ビジネス
- ライフサイエンス
- ボストン
- 起業
- 大学院
- 研究留学
- ベンチャーキャピタル
- バイオベンチャー
- アメリカ
- インターン
- 6ヶ月
- 半年
- 橋渡し研究
- トランスレーショナルリサーチ
- 臨床研究
- 基礎研究
- シェアハウス
- ビジネス
- 投資
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世良田 裕貴（東京大学／ 六甲学院高等学校）
... 東京大学 工学部機械工学科 ヤマハ発動機株式会社 クルマを通して世界、そして日本を知る 海外インターンシップ Artith Machinery Co., Ltd. （タイ）、スウェーデン王立工科大学...
常田千尋（千葉大学／ 北海道立函館中部高等学校）
...でカンボジアの視点から国連やASEANに関しての学びを深めるとともに、実践活動では複数の機関でインターンを行いました。日本とカンボジアの友好関係を築くイベントの運営に携わり、日本文化の発信のされ方を自...
鈴木愛佳（筑波大学／ 千葉県立船橋東高等学校）
...みを創造したいと思っています。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 インターン生として大学のスポーツ科学部に在籍しました。行ってから現地の担当教諭が私のインターンプランについ...
karen（武蔵野大学／ ）
...た。 留学先探し 大学 受け入れ先探しと許可書のもらい方 私は大学が受け入れ先で留学ではなく、インターンシップでした。 今までプノンペン大学の日本語学科ではインターンを受け入れたことがなく、私が初め...
平嶺 和佳菜（東京理科大学／ ）
平嶺 和佳菜 東京理科大学 薬学部・薬学科 有人宇宙開発を薬学で変える 海外インターンシップ German Aerospace Center (DLR) ドイツ 短期（3か月以内） 3カ月 「薬学で有...
Chie/千愛（California State University／ 名古屋市立名東高校）
...れることはできないのでやり切ってよかったと思います。 授業後はスクールガバメントのPRのインターンシップとカフェテリアのアルバイトをしていました。PRではボランティア活動などイベント告知やファン...
谷口 悠人（ 海部高等学校）
...と、より直に文化に触れたいのなら、現地校もオススメだよということです。 帰国後の進路 その他（インターンシップなど） 1番は学校探しです。もっと幅広い選択の視野を 持っていたら比較も色々出来たかなぁ...
中山璃乃（ 大阪府立水都国際高等学校）
...、少しでも長く使用できる公園作りに貢献できたことを悦ばしく感じました。 帰国後の進路 その他（インターンシップなど） 環境保護をメインの活動で留学したけど帰国後は教育系へ!? 帰国後から携わっているN...
まお（ 奈良女子大学附属中等教育学校）
...に関心があるので、そのためにもう一度留学を経験し、今度は実践的なことを学びたいです。支援団体へインターンなどを行い、経験を積めるようにします。今回の留学を経てカナダのボランティア意識に驚くことが多く、...
藤原 雄希（東洋学園大学／ クラーク記念国際高等学校）
...徒の多様性に合わせた指導法について学びました。 後半では、UCIの付属ESLで補助教員としてインターンシップを行い、留学の前半部分で学んだことを活かし、実際の生徒に英語を教えました。 私は高校時代に...