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デザイン視点で見る伝統と市民教育
ハナ(同志社大学/ 神戸海星女子学院高等学校)
ハナ 神戸海星女子学院高等学校 同志社大学 文学部美学芸術学科 デザイン視点で見る伝統と市民教育 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 芸術・美術・音楽・デザイン・...
スローシティ運動によるまちづくり
しょうこ(日本文理大学/ 長崎県立対馬高等学校)
...、住人にどのような影響を与えているのかを知るために訪れました。 大学入学前から、都市計画や都市のデザインをしたいと考えていました。大学入学後は、教養科目の他にも、建築の基本的知識や専門的知識を学ぶと共...
持続可能な農業を目指して
たけした はるか(九州大学/ 福岡大学附属大濠高校)
...!留学JAPAN「日本代表プログラム」 『①英語力』⇒全学生向けのWriting、環境保護、工学デザインなどの授業でプレゼン、グループ課題、ディスカッション力を高めた。『②持続可能な農業』⇒持続可能な...
エシカルファッションで世界をハッピーに!
エイカ(大分大学/ 大分県立大分上野丘高等学校)
...を受けて、特に若い世代からの理解を得ることがいかに難しいか、またファッションという分野である限りデザインの重要性を理解することができた。 大学受験が思うようにいかなかったことを受けて、大学在学中にリベ...
高齢者や障がい者のQOLが向上する日本へ
遠藤凌(島根大学/ 京都府立工業高等学校)
...タリア)
福祉用具メーカー・Fumagalli s.r.l.社を訪問し、欧州における福祉機器のデザインから製造までのノウハウを学びました。また、地元の福祉機器販売店も訪問し、販売店としてのニーズ等を...
"フクシ”を考えるフィリピン・デンマーク
とんび(法政大学/ 上溝南高等学校)
...の方が作った作品の美術館を訪れたことがきっかけで、障がい者アートに興味を持ち始めました。アートやデザインを使ったアプローチを視野に入れて、福祉に関わっていけたらと思います。 トビタテ!留学JAPAN「...
福祉先進国フィンランドからの学び
TAK(立教大学/ 川越東高等学校)
...留学することで生じるタイムラグが問題であるのか、あるいはそうでないのかが見えてくると思います。 温故知新-古きを温め新しきを知る。留学経験のある人に話を聞き、自身の留学を新たしくデザインしてみ下さい。
オランダ流!持続可能な食品農業ビジネス
さとう さやか(津田塾大学/ 都立国際高校)
...上記の目的・目標を達成するために、
留学最初の2週間で、ユトレヒトサマースクールにてサービス・デザインと共創を実践的に学びました。
その後の約1年間、HAS応用科学大学International ...
持続可能なまちづくりを学ぶ
あやこ(東京工業大学/ 東京都立日比谷高等学校)
...長期(6か月以上) 12か月 留学中は、メルボルン大学の修士課程で、寛容な社会をつくるための都市デザインや持続的なまちづくりについて学びながら、コミュニティガーデンでボランティアを行いました。学習面で...
サステイナブルな都市の研究
つねみん(一橋大学、東京工業大学/ 諏訪清陵高校)
...ツッツガルト大学 ドイツ シュツッツガルト 長期(6か月以上) 15ヶ月 シュツッツガルト大学のデザインスタジオにて設計の活動を行った。ケルン市のケルンメッセ駅の敷地に対して、いかに新しい時代の乗り換...