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"ヒトの制御"で世界により良い制度を!

こーじ(電気通信大学/ 長野県上田高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • アデレード大学
  • オーストラリア
  • アデレード
留学期間:
4ヶ月
  • 研究留学
  • 大学院留学
  • オーストラリア
  • アデレード
  • Australia
  • Adelaide
  • 理系
  • 制御工学
  • ゲーム理論
  • メカニズムデザイン
  • シェアハウス
  • tobitate
  • トビタテ!

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キーワードの一致:2300件

オーストラリアで障がい者支援制度を学ぶ!

あかり( 市立札幌開成中等教育学校)

...たので「もの」という切り口で障がいを持つ方を支えられるようなことをしていきたいと考えました。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 私のホームステイ先には私の他に日本人の留学生...

オーストラリアの環境保全活動を学ぶ

田中蒼( 長野県松本県ケ丘高等学校)

...とを生かした具体的な保全方法の確立や、日本でも人々に活動に興味を持ってもらう活動を行いたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 ホームステイ先に滞在し、語学学校に通いながら...

イギリスで聾者の情報保障のあり方を学ぶ

ゆうな( 鴎友学園女子高等学校)

...口したいです。大学でも手話を学び続けて、手話でより多くの人と関わっていきたいと思っています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 平日の午前中はグラスゴー中央駅近くにあるLi...

アメリカで学ぶフードロス対策!

なつか( 大阪府立水都国際高等学校)

...ち、世界で活躍できる人材になるために、これからも様々なことに挑戦していきたいと思っています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 語学学校への通学・ホームステイを3週間行いま...

スウェーデンの休息と生産性の関係を探る

おるり( クラーク記念国際高等学校)

...えているかを研究していきたい。日本や海外の生活の中に生きる文化的活動の効果を考えていきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 受け入れ先の方の案内で、訪問研修。 ストッ...

ネパールの医療格差に挑む、健康教育と地域

あいあむきゃのん( )

...現場の背景を多層的に理解した上で、持続可能な社会の土台を構想し、実行できる大人を目指します。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 現地では、手術見学や学校健診・乳幼児健診の手...

言葉の壁を超えた非言語コミュニケーション

liza( ぐんま国際アカデミー高等部)

...学でもどこかしらに留学して、知識を深めたり、世界中の人々とたくさん交流したいと考えています! トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 ブラジル・サンパウロ州にて、1か月間、現地の...

ノルウェーでサステナブルな水産業×観光業

miyu(東京海洋大学大学院/ )

...もとに、持続可能性と収益性を両立する水産業のあり方について具体的に模索し、貢献していきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 大学 留学先では、大学での授業受講を中心に...

地元の若者×海外出身の移住者の交流・共生

ゆめは( 新潟県立十日町高等学校)

...界中の人と一緒にダンスをして異文化理解を深める、というような活動もしてみたいと思っています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 ・7/21~8/8 ILAC(語学学...

エストニアのICT教育を学ぶ!

Ema(国立和歌山工業高等専門学校/ 国立和歌山工業高等専門学校)

...ので今後日本や海外のICT教育について学んだり関わったり出来る場所に行きたいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 1ヶ月間、マルチリンガ語学学校で英語を学びな...