キーワードの一致:1988件
田沢湖へのクニマス里帰りのために!!
門脇ひなた(岩手大学/ 秋田県立大曲高等学校)
...動に取り組む。その後は未定だが、地元秋田、田沢湖に関わりながら仕事をしていきたいと考えている。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 主にサスカチュワン大学付属ランゲージセンターで英語の授業...
カナダで共生のヒントを探る!
かったん(神戸大学/ 大阪府立茨木高等学校)
...容性の高い、すべての人が自分の力やアイディアを最大限発揮できる空間づくりも考えていきたい。
トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 交換留学生として現地学生と授業を受けたりイベントに参加し...
患部に薬を届ける、最強の"飛脚"をつくる
miku(大阪府立大学大学院 / 同志社女子高校)
...終的には知財を通して、グローバルな視点でアカデミアの研究と企業の橋渡しをしたいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 大学独自のもの 研究テーマは,“toxin(毒素)” の...
洗練されたものを作るために「強く」なる
A_sjiaga(名古屋大学/ 静岡市立高校)
...充実していたと思うし、楽しかったと感じる。これから先の人生も何らかの形でチャレンジし続けたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 交換留学生として授業を履修。寮生活(ルームシェア)。宿題...
世界に貢献するプラントエンジニア
Také(東北大学大学院/ 石川県立金沢泉丘高校)
...ニアとして就職予定
留学で得た経験や知識、考え方を生かして世界中で活躍したいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 【INSA-Lyonへの研究留学】
研究活動だけでなく...
本場アメリカでチアダンス留学!
えさきりの(神田外語大学/ 千葉市立稲毛高校)
...たことから学んだ、「自分の夢ややりたいことは諦めなくていい」というメッセージを伝えていきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 カリフォルニア州立大学ロングビーチ校で二学期間、現地の学...
アラビア語×日本語×人工知能
井上剛(奈良先端科学技術大学院大学/ 聖学院高等学校)
...際に海外の研究機関に身を置くことで,実務面においても高い国際通用性を備えた研究者を目指します。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 New York University Abu Dhab...
アート・社会・人を繋ぐ キュレーター
伊藤ルイ(武蔵野美術大学/ 和光国際高校)
...「視座を高めること」の重要性に気づくことが出来ました。 キュレーターになり国際的に活躍したい トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 地域自治体等のもの 8月 滞在していた寮でトビタテ生に...
「日中の橋架け人材」になる
みっつ(東京工業大学/ 山手学院高等学校)
...ローバルに活躍できる企業に就職して自分の力を蓄え、その後日本の社会に還元したいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 大学院ダブルディグリープログラムで清華大学大学院に留学し...
「自分を好きになれる教育」のヒント探し
Asako(山形大学/ 山形県立新庄北高等学校)
...す。
また、留学中たくさんの人からもらった愛を、今度は私がたくさんの人に伝えていきたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 前半:語学研修&ソーシャルアクション
後半:NGO L...