カリフォルニアの高校でミドリムシ研究発表
緑パーカーのミドリムシ（ 都立戸山高校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Hill Top High School
- アメリカ合衆国
- サンディエゴ
- 留学期間：
- 17日
- アメリカ
- カリフォルニア
- サンディエゴ
- 短期留学
- 夏休み
- ミドリムシ
- ユーグレナ
- 研究発表
- プレゼン
- ホームステイ
- 腹痛
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法城寺光恵（ジョージ）（創価大学／ 創価高等学校）
...来たんだ。 ベトナムに帰国後は、ベトナム人の友達やベトナム語の先生に手伝ってもらい、アート展のプレゼンを製作。開催を渋っていた施設長や先生方を説得し、最終的にはアート展を開催することが出来た。 当...
ひかり（秋田大学／ 山形西高等学校）
...だき、そのつながりで、どんどん人とつながっていきました。 人と関わる上では、ケーキを焼いたり、プレゼントを持って行ったり、思いやりを大切にし、徐々に親しくなり、やっと自分がしたいことに協力してくださ...
しゅん（筑波大学／ 山手学院高等学校）
...料の合成の研究をしました。多国籍のグループメンバーの中で英語での専門の分野でのディスカッション、プレゼンテーションを通してグローバルに戦える研究者としてのコミュニケーション能力を磨くことができました。...
Tai（横浜国立大学大学院／ 一宮西高等学校）
...自分なりの捉え方を模索するため、分析する時間が与えられるのだ。勤務時間内容等は基本的に自由だが、プレゼンやミーティングの手ごたえによって次の題を決めているようで、一所員であっても主体的に仕事を進めてい...
いけがみ（横浜国立大学／ 都立桜修館中等教育学校）
...ンターンシップとして設計業務全般を行う。具体的には設計図書のチェック・修正、クライアントに向けたプレゼン資料の作成、ミーティング時に設計に関する提案、3Dモデル作成、図面作成、など。プロジェクトは主に...
和田（筑波大学／ 千葉県立東葛飾高等学校）
...教やその文化、同地域での都市計画に関する知識を深めた。また、アラビア語基礎・フランス語基礎・英語プレゼンテーションなどの授業を履修して語学力及びコミュニケーション能力の向上に努めた。春学期ではフランス...
みっぽ（大阪大学／ 相生学院高等学校）
...経験に基づく偏った知識を持っていただけであったが、トロント大学でオルタナティブ教育について学び、プレゼンもさせて頂くことが出来たことで、様々な新しいことを学ぶことができた。プレゼンの準備をしていく上で...
大城沙織（筑波大学／ 沖縄県立向陽高等学校）
...イドの育成業務などが挙げられます。インターンシップの最終日には、親子向け企画、体験活動の立案及びプレゼンテーションも行いました。順益台湾原住民博物館では民族博物館の業務を行ううえでの技術を学んだだけで...
ほのか（白鷗大学／ 栃木県立高根沢高等学校）
...積極的に行動する 留学先では、ただ機会を待つだけでは、留学に来た目的を達成できないため、栃木県をプレゼンテーションやアンケート調査するために、高校、大学、地域団体へアポを取ったり、栃木県のパンフレット...
