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タグの一致:ライフスタイル 2件

ヨーロッパの持続可能な開発を学ぶ

yuyunique(上智大学/ 神奈川県立横浜国際高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ルクセンブルク大学人文学部
  • ルクセンブルグ
  • ルクセンブルク
留学期間:
7ヶ月
  • ルクセンブルク
  • ヨーロッパ
  • 持続可能性
  • 持続可能な開発
  • サステナビリティ
  • 持続可能な開発のための教育
  • 教育
  • ESD
  • 交換留学
  • システム思考
  • ライフスタイル
  • 学生寮

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「世界一幸せな国」の理由を見つける旅

平山魁理(上智大学/ 成蹊高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)・法律・政治・国際関係学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • オーフス大学ビジネス社会科学部経営学科
  • デンマーク
  • オーフス
留学期間:
5ヶ月
  • 1期生
  • オーフス大学
  • 北欧.交換留学
  • デンマーク
  • 上智
  • トップレベル大学等コース
  • ライフスタイル
  • 社会保障
  • 環境
  • 教育
  • サステナビリティ
  • 再生可能エネルギー
  • オーガニック
  • 国民幸福度
  • 福祉
  • ユニバーサルデザイン
  • ジェンダーフリー
  • トビタテ
  • 世界一幸せな国
  • フィールドワーク

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キーワードの一致:30件

ラテン文化と柔軟な姿勢で網膜疾患に挑む

松岡あさひ(岡山大学/ I-Shou International School)

...と交流会を開催した。インテルカンビオでは南ヨーロッパ地域の人々の働き方や休日の過ごし方などのライフスタイルを主に知ることができた。また、レジデンスでの交流会では、より深く掘り下げた感覚や考え方について...

本場と日本のダンスを探究し、未来に繋げる

Hibiki( 開智望中等教育学校)

...じゃなくて留学はすることで視野がとても広がります。特に高校生のうちは授業で学んだ異国の文化やライフスタイル、社会問題などを身近に感じることができるため、「自分が本当は何に興味関心があるのか」見つかる機...

自分と向き合いに向き合った高校留学

宮地杏奈(国際基督教大学/ )

...は、恥ずかしさを捨てて話しかけていました。 高校生の頃から「選択肢があり、誰もが自分に合ったライフスタイルを選べる日本社会」を目指しています。そこを最終目標に、下の方で説明してます、Freedom R...

ヨーロッパの持続可能な開発を学ぶ

yuyunique(上智大学/ 神奈川県立横浜国際高校)

...ンブルク大学人文学部 ルクセンブルグ ルクセンブルク 長期(6か月以上) 7ヶ月 持続可能なライフスタイルを学び、大量消費システムからの脱却そして将来的には持続可能な価値観を日本社会に普及させたいとい...

音楽×テクにおいて音楽の専門家として何が

なっちゃん(お茶の水女子大学/ 香川県立高松高校)

...全ての課題と最終試験をパスした。 ②大学寮で色んな国籍の人とのシェアハウス。 国籍違えばライフスタイルが違い、深夜にパーティーが始まってあっけにとられることもあったが、コミュニケーションによって乗...

皆に優しい国ってどんな国?真相を追求!

入江 京(関西学院大学/ 泉北高等学校)

...した日は言われています。人々との交流も多くなるのが職場です。私はそのことに注目し、職場環境やライフスタイル、ワークライフバランスについて理想というものを追求していくことにしました。 実際に現地では、...

ランドスケープからまちづくりを考える留学

iiizumi(立教大学/ 拓殖大学第一高等学校)

...、幅広く学ぶことができ、まちや空間に対する見え方が大きく変化した。また、留学生活面において、ライフスタイル面での自立、文化の違いや変化・新しい環境を楽しめる力を培う事ができた。特に、COVID-19時...

ライフスタイルを拡大させるカーデザイン

かな(富山大学/ 兵庫県立姫路飾西高等学校)

かな 兵庫県立姫路飾西高等学校 富山大学 芸術文化学部 ライフスタイルを拡大させるカーデザイン 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 芸術・美術・音楽・デザイン・演...

熱帯雨林にかこまれて環境保全と環境教育

ほん(関西学院大学/ 啓明学院高等学校)

...では、ムスリム、ヒンディー、仏教など多様な信仰が共存しています。そのため個人の信仰に合わせたライフスタイルがあり、ビジネススタイルがあり、その違いを受け入れ、フォローしあいながら全員が働いていました。...

理論と実践から学び広めるサステナビリティ

たいら(熊本大学/ 熊本県立済々黌高等学校)

...店でのアルバイトを通じて大量生産・大量消費により生まれる社会のひずみを知り、社会課題と自分のライフスタイルがつながっていることを痛感。ソーシャルビジネスなどビジネスによって社会をより良くするアイディア...