保育を通して日本の子育て環境を変える
まいりー（香川大学／ 福山市立高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）・哲学･心理・教育・児童･保育・福祉
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- コロラド州立大学 幼児教育
- アメリカ合衆国
- 留学期間：
- 10ヶ月
- アメリカ
- 交換留学
- 保育所
- インターンシップ
- 保育
- 洋楽
- 大学寮
- フォートコリンズ
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タグの一致：交換留学 475件
視野が広がったアイルランド留学
Satoshi Fukuda（東洋大学／ 横浜市立東高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）・経済・商・観光
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- リムリック大学
- アイルランド
- リムリック
- 留学期間：
- ９ヶ月
- アイルランド
- 交換留学
- スペイン
- UNWTO
- インターンシップ
- 観光学
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国際協力の現場で活躍する技術者への第一歩
さやか（九州大学大学院／ 筑陽学園高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）・建築・土木・都市環境
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ミュンヘン工科大学
- ベトナム・ドイツ
- ミュンヘン
- 留学期間：
- 14か月
- ベトナム
- ドイツ
- 途上国
- 国際協力
- 開発援助
- 開発コンサルタント
- 環境工学
- 水環境学
- インターンシップ
- 交換留学
- トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」
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中国人視点の歴史観を学ぶ留学
サトウ レイカ（筑波大学／ 東京学芸大学附属高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）・人類学･言語学・歴史学・社会学・国際文化
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 北京大学
- 中国
- 北京
- 留学期間：
- 10ヶ月
- 交換留学
- 中国
- 北京
- 歴史
- 大学寮
- 北京大学
- トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」
- ハーフ
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抗癌活性天然物OSW-1の作用機構解析
小松（東京農工大学大学院／ 札幌光星高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）・工学（機械・航空・宇宙・海洋・物質・材料・化学・医療・情報・画像・電気電子）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- カロリンスカ研究所、Zubarev研究室
- スウェーデン
- ストックホルム
- 留学期間：
- 3か月
- スウェーデン
- カロリンスカ研究所
- 癌
- 新薬
- 中国語
- 研究
- 台中
- 生物学
- 大学寮
- 短期留学
- 交換留学
- 理系
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キーワードの一致：434件
mariko（東京工業大学／ 女子学院高校）
...尚良いのではと考えたことから、高福祉国として知られる北欧への留学を意識した。その中でも在籍大学の交換留学先で建築分野最人気のスウェーデン王立工科大学に留学することにした。またスウェーデンは移民を受け入...
さーさん（国立秋田大学／ 新潟県立長岡明徳高等学校）
...日本の魅力を世界に発信する一端を担いたいです。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 交換留学先の大学のあるカリアリはもちろん、イタリアの観光的に有名な5都市をまち歩き調査をしてきました。見...
SAKI.S（琉球大学／ 沖縄県立向陽高等学校）
...論文作成・提出 2016年9月末まで現地イギリスにて論文の判定結果を待つ 留学先探し 大学院 交換留学ではない正規留学をしたいあなたへ 私の場合は日本で所属している大学が提携している留学先に行きたい...
木村薫子（宮城大学／ 宮城県仙台二華高等学校）
...ンハウゼン 長期（6か月以上） 14か月 まずフィンランドのタンペレ応用科学大学では、9か月間交換留学生として環境や土木建築に関わる授業を履修しました。休日には、様々な国から来た学校の友人たちに協力...
みおち（福島工業高等専門学校／ 福島工業高等専門学校）
...です．トゥルクでは，サマースクールでスマートサステイナブルシティのコースと取った後に，3ヶ月間の交換留学プログラムをビジネスアカデミーでとりました．トゥルクは，国内外から多くの学生がきていて，学生が住...
ゆりん（国際基督教大学／ 国際基督教大学高等学校）
...界ランキング Social Policy and Administration 部門 1位)での交換留学 大学外では公共文化空間でのフィールドワーク 日本語ボランティア ↓ -成果・効果- ...
はるき（東北大学／ 福島県立磐城高校）
...境間を移動する/せざるをえない人々とそれに対して変化する現地社会の状況をさぐるべく、留学。大学に交換留学生として在籍、上述の関心をもとに実践的な授業を受ける一方で、難民や移民のエンパワーメントをめざし...
くつしたねこ（長崎大学／ 名古屋市立向陽高等学校）
...マン校 フィリピン ケソン市 長期（6か月以上） １２ヶ月 フィリピン大学ディリマン校での講義に交換留学生として２セメスター在籍し、環境資源経済学、計量経済学、地域開発学などを中心に勉学に励んだ。その...
いとうだいすけ（首都大学東京／ 三重県立四日市南高等学校）
いとうだいすけ 三重県立四日市南高等学校 首都大学東京 都市環境学部 JICA（国際協力機構） 交換留学とインターン 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学） その...
かぴ（津田塾大学／ Liceo Academia Iquique）
...現状や、多文化共生の状況にフォーカスし情報発信を行っているラジオ局にてインターンとして活動した。交換留学中に築き上げた地元マイノリティコミュニティとの関係を駆使し、取材・報道を行うことにより本質的な米...