東南アジアと日本を繋げる人材になる
ナイキ(南山大学/ 岐阜県立多治見高等学校)
- 留学テーマ・分野:
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
-
- Careerlink, Co, Ltd
- ベトナム
- ホーチミン
- 留学期間:
- 6ヶ月
- アメリカ
- ベトナム
- タイ
- インターン留学
- 半年
- 2ヶ月以内
- 人材
- 教育
- ゲストハウス
- アパート暮らし
詳細を見る
東南アジアと日本を繋げる人材になる
詳細を見る
就活におけるグローバル人材の情報格差是正
詳細を見る
インバウンド人材とマーケティングを学ぶ
詳細を見る
グローバルリクルーターへ!
詳細を見る
台湾から外国人材活用のヒントを探る留学
詳細を見る
キャリアプラットフォーム作り
詳細を見る
世界にトミタテ! 海外インターン事業起業
詳細を見る
ASEANのダイバーシティ雇用を日本で
詳細を見る
...の行動について研究を深めたいと考えています。そして、将来的には企業の海外戦略に貢献できるグローバル人材になることを目指したいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 職業専門学校TAF...
...神経芽腫の病理診断が自分自身のみで可能になった。日本では殆どの病理医が正確な診断ができず、診断する人材は貴重である。大きな視点では、研究テーマに携わることで基礎研究から臨床応用する過程を体感でき、その...
...and-Japan) タイ バンコク 中期(6か月以内) 5ヶ月 主な活動内容は以下の4点で、1)人材育成に関するレポート作成、2)ビジネス英語勉強会の企画・運営、3)諸業務(翻訳・動画作成・顧客対応...
...コ グアナファト 長期(6か月以上) 11ヶ月 留学全体のテーマとして「日本と中南米の架け橋になる人材を目指す」を掲げて留学をしました。 日本と中南米の架け橋となるためには、その国の文化を理解するこ...
...が激減したというニュースを目にした。「観光を学んでいる自分に、何かできる事はないか?」と思い、地域人材コースへの応募を決意した。 国内インターンシップ先の宿泊・観光施設には「外国人観光客へのお土産...
...nt of Chemistry アメリカ合衆国 ミシガン州 中期(6か月以内) 6か月 三重県地域人材コースとして航空宇宙産業を発展できる出がかりを見つける 有機合成の研究室に所属し、研究を行う 海...
...。そこで、研究室の先生から留学の機会を頂き、またトビタテと出会うことで、よりグローバルに活動できる人材になりたいと思うようになり、応募しました。特に私は、グローバルに活躍できる人材には、様々なことを知...
ほりすみき 国立東京学芸大学附属高等学校 東京大学 経済学部 フランス留学でグローバル人材になる 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 法律・政治・国際関係学 パリ...
...教育✕地域愛」を実現したいということです。ただ、観光だけに目を向けるのではなく、その地域に愛を持つ人材の育成に興味が湧きました。観光という面に関しては、仕事というよりも自分が友人を招いて能登の魅力を伝...
...結局最後まで留学を認めてもらえませんでしたが、いつか留学させたことを良かったと思ってもらえるような人材になりたいと思っています。 研究留学・海外インターンシップ、様々な留学の形があると思いますが私は、...