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タグの一致:人材 8件

グローバルリクルーターへ!

ユウタマン(青山学院大学/ 専修大学付属松戸高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ブリティッシュコロンビア大学 アート学部
  • カナダ
  • バンクーバー・シンガポール
留学期間:
12ヶ月
  • グローバルリクルーティング
  • 人材
  • スタートアップ
  • カナダ
  • シンガポール
  • 1年
  • 交換留学
  • インターン
  • ビジネスコンテスト
  • シェアハウス
  • 学生寮
  • バンクーバー

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台湾から外国人材活用のヒントを探る留学

りょうすけ(北海学園大学/ 北海道札幌啓北商業高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 吉林大学/台湾国際労動協会
  • 中国・台湾
  • 吉林省・台北市
留学期間:
9か月
  • 中国
  • 台湾
  • インターンシップ
  • ルームシェア
  • 外国人材
  • 長期
  • 長期留学
  • アジア
  • インターン
  • NGO
  • 人材
  • 中長期留学
  • 中長期

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ASEANのダイバーシティ雇用を日本で

かじもん(岡山大学/ 山口県立徳山高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • カセサート大学 人文学部 国際統合マネージメント学科
  • インドネシア・カンボジア・シンガポール・タイ・フィリピン・ベトナム・マレーシア・ミャンマー・ラオス
留学期間:
7ヵ月
  • 東南アジアLover
  • インターン
  • 長期留学
  • ダイバーシティ
  • 人材
  • 障がい者雇用
  • カンボジア
  • インドネシア
  • ラオス
  • マレーシア
  • ミャンマー
  • フィリピン
  • シンガポール
  • タイ
  • ベトナム

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キーワードの一致:248件

地震予知を通して日本の防災科学を世界一に

大園 咲奈(九州大学/ 福岡県立小倉高等学校)

...けた国際性と日本人としての国民性を生かして、日本と世界を繋げられるプロフェッショナル(専門を極めた人材)になれたらと思っています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 前期には地学の研究型...

ブラジルのスペシャリスト・伝道師になる!

シュヴィーニャ(愛知県立大学/ 愛知県立御津高等学校)

...教えてもらったことも良き思い出です。 留学を経験して改めて将来はブラジルと日本の架け橋となるような人材になりたいと感じました。将来はカポエイラの先生になって人種・国籍・性別に限らず多くの人にカポエイラ...

子どもの貧困を解決する社会起業家への道

まゆ(関西学院大学/ 玉川学園高等部)

...びながら、現地のNGOでインターンシップを行っていました。留学のテーマは「子どもの貧困をグローカル人材として解決する社会起業家になるため」です。マラヤ大学では、主に東南アジア研究を中心に学習しておりま...

ハンガリーで、魚と遺伝子に関する研究留学

SN(東京海洋大学 大学院/ 私立富士見中学高等学校)

...。 この経験を通して、留学の最終目標である、人と異なった視点や視野を持つことで新しい発見ができる人材に近づくことができた。 グローバル社会で力を発揮できる人材になるため、学力や知識面だけでなく、あら...

人と自然の本当の共存を探す

げんなち(横浜国立大学/ 徳山工業高等専門学校)

...素直に取れるようになりました. オランダの研究所で各国の研究者と話す中で,防災にも環境にも特化した人材が今後必ず必要になると感じました.今後は博士課程に進学し,生態系を利用した防災手法であるグリーンイ...

震災バネに、輝け東北!

阿部成子(神田外語大学/ 宮城県佐沼高等学校)

...元の友人らと行なっている。復興を志す被災地に必要なのは、新しい変化を起こすグローバルな視点を持った人材だという事に、この活動を通して気付いた。故郷を離れた若者がそのまま戻ってこない、という現象は被災地...

東南アジアと日本を繋げる人材になる

ナイキ(南山大学/ 岐阜県立多治見高等学校)

...イキ 岐阜県立多治見高等学校 南山大学 法学部・法律学科 ヤフー株式会社 東南アジアと日本を繋げる人材になる 海外インターンシップ Careerlink, Co, Ltd ベトナム ホーチミン 長期(...

コミュニティにおける”多様性”とは

T.A.(神戸大学/ 竹園高等学校)

...月以内) 6ヶ月 ①ワシントン大学での座学   人的資源管理を中心とした授業の履修を通じ、多様な人材のマネジメント方法を学ぶ グループワークベースの授業を通じ、世界中の学生と切磋琢磨する ②...

子どもたちの未来を切り開く英語教育者に!

堀越 日南子(群馬大学/ 群馬県立前橋女子高等学校)

...した。また、並行し、多くの先生方や国際センターの方々の協力のもと、トビタテ!留学JAPANの多様性人材コースに応募し、採用され、奨学金等の支援を受けることができました。 大学では高いGPAを取得し、成...

東南アジアにおける日本のプレゼンス再調査

日高達也(創価大学/ 創価高等学校)

...学を経て、グローバルな環境で仕事をしたいという想いと日本の経済的プレゼンスを向上させることができる人材になりたいという想いが強くなり、その2軸を就職活動の軸としています。 トビタテ!留学JAPAN「日...