再生可能エネルギーを日本へ！
Aki（上智大学／ 東京都立国際高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オーフス 大学 ビジネス専攻
- デンマーク
- 留学期間：
- 10ヶ月
- 再生可能エネルギー留学
- デンマーク
- オーフス
- 日本のエネルギー問題
- 人
- エネルギーをみんなにそしてクリーンに
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ゆうき（ 大妻中野高等学校）
...いう、同級生との親睦化を目的としたアクティビティーを行ないました。私が通っていたWCHSには約20人の留学生が在留し、それぞれの国でそれぞれの異なった歴史が派生させてきた宗教観を持ち合わせ、アメリカで...
ナノ（ 神戸国際中学校・高等学校）
ナノ 神戸国際中学校・高等学校 日本を外国人観光客でいっぱいにするために 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む） ラバーン大学 アメリカ合衆国 ロサンゼルス 短期（3か月以内） ２...
Yu（ 千葉県立佐倉高等学校）
...学ぼうと考えました。 実際にロンドンの駅のストリートピアノで演奏しました。弾いているうちに段々と人が集まり、演奏し終わると20人くらいの人が拍手を送ってくれました。音楽で人と繋がった瞬間でした。 ...
フィローネ（ 市川高等学校）
...させることでした。 そのために、私は日々部活などで練習しているアルトサックスを持っていき、現地の人に向けて演奏をして、交流しようと思いました。しかし、なかなか踏み切ることが出来ず、ホストファミリーに...
さりー（東京医科歯科大学大学院／ 福岡県立明善高等学校）
...P国連食糧計画 シエラレオネ共和国 シエラレオネ 短期（3か月以内） 3か月 留学の目的 「日本人の強みを活かした世界に通用するリーダーシップ像を探求・構築」 目標 「異文化での様々なリーダー...
ゆみな（ 新潟県立燕中等教育学校）
... 平日は語学学校に通いました。初日にテストを行い、各クラスに分かれました。私のクラスには多くの日本人がいました。はじめは日本人同士で集まってしまいましたが、留学をする意味を考え、積極的に他国の生徒に話...
みく（福島工業高等専門学校／ 福島工業高等学校専門学校）
...ルショップでインターンシップを行い，実際に観光業に関わることでマドリードの観光の魅力がマドリードの人々にあるのではないかと感じました．タイのタマサート大学と福島高専が共同でISTSというセミナーを開催...
ポッ子（明治学院大学／ 神奈川大学附属高等学校）
... カリフォルニア大学アーバイン校では、芸術学、心理学、教育学の授業を履修し、「自己表現」がもたらす人間の関係について考察した。授業の形式の多様性はさすがアメリカならでは、教授によってさまざまな「教え方...
榎本 悠人（拓殖大学／ 東京都立神代高等学校）
榎本 悠人 東京都立神代高等学校 拓殖大学 国際学部 タンザニアで新しい観光の可能性を探る 海外インターンシップ Ten to Ten Hostel Zanzibar JAPAN TANZANIA ...
