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再生可能エネルギーを日本へ!

Aki(上智大学/ 東京都立国際高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • オーフス 大学 ビジネス専攻
  • デンマーク
留学期間:
10ヶ月
  • 再生可能エネルギー留学
  • デンマーク
  • オーフス
  • 日本のエネルギー問題
  • エネルギーをみんなにそしてクリーンに

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キーワードの一致:2244件

世界トップレベルの研究室での3ヶ月間

大村修平(名古屋大学/ 静岡県立科学技術高等学校)

...ntとして加わり、C-H活性化反応の開発を行ないました。 生活 お金 現地で自転車を買い帰国前に友に売りました。 通学にかかるバス代を節約するため、現地で自転車を買い帰国前に友に売りました。 後悔...

アフリカから学ぶ!アフリカと生み出す!

Asuka(東京女子大学/ 宮崎県立宮崎大宮高等学校)

Asuka 宮崎県立宮崎大宮高等学校 東京女子大学 現代教養学部間科学科 アフリカから学ぶ!アフリカと生み出す! 海外インターンシップ 語学学校(イギリス)、JICAのAFRICA-ai-JAPAN...

日本の人口減少をポジティブに考える

Kazu(慶應義塾大学/ 群馬県立太田高等学校)

Kazu 群馬県立太田高等学校 慶應義塾大学 商学部 日本の口減少をポジティブに考える 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 哲学・心理・教育・児童・保育・福祉 ...

"心"で開いたアート展

法城寺光恵(ジョージ)(創価大学/ 創価高等学校)

...校 創価大学 経済学部 "心"で開いたアート展 海外ボランティア ハノイ国家大学(ベトナム語、文化類学)※交換留学 ベトナム ハノイ 長期(6か月以上) 10ヶ月 【”心で開いたアート展】 「ベト...

子どものスポーツ経験を豊かにする

箸本りょうま(金沢大学/ 石川県立金沢錦丘高等学校)

...体育と地域スポーツの連携という観点から調査した。具体的にはアカデミーで運動・スポーツを行なっている々にアンケート調査、インタビュー調査を行なった (アカデミーにはテニスコート以外にフィットネスクラブ...

中東の難民社会にイノベーションを!

Sami(東洋大学/ 埼玉県私立花咲徳栄高校)

...根支援の現場をボランティアとして参加させてもらった。学校運営や食料支援など、様々なジャンルで難民のたちにアクションを起こしていて、挫折や無力感も感じたがその度、彼らの優しさに支えられ、彼らの力になれ...

バイオベンチャーの設立に向けて

柿原 文太(京都大学/ 洛星高等学校)

...家賃は高かったため、ルームシェアをしていました。 生活 食事 アメリカ西海岸 西海岸にはアジア系のが多く住んでいるので食べ物には困りません 大変なことも多いですが、得られるものはたくさんあるはずです...

地域密着型サッカークラブの実現を目指して

かずにすた(広島大学/ 福岡県立久留米高等学校)

...クラブの実現を目指して 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 ネバダ州立大学リノ校バスク研究科 アメリカ合衆国 ネバダ 中...

漢字によるビジュアルコミュニケーション

タニ(東京藝術大学大学院/ 大阪府立河南高等学校)

...である清華大学を選びました。中国語が初級レベルだったので留学の前半は語学の授業に参加したり、現地のたちと積極的に交流するなどかなり集中して中国語の習得を目指しました。大学以外の時間はできるだけ美術館...

紛争当事国で平和構築を学ぶ!

Karabo(東京外国語大学/ 山形県立山形東高等学校)

...・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) その他の分野 平和学 プロテスタント文社会科学大学、Assocation Modeste et Innocent、 The Center...