再生可能エネルギーを日本へ！
Aki（上智大学／ 東京都立国際高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オーフス 大学 ビジネス専攻
- デンマーク
- 留学期間：
- 10ヶ月
- 再生可能エネルギー留学
- デンマーク
- オーフス
- 日本のエネルギー問題
- 人
- エネルギーをみんなにそしてクリーンに
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まっちょす（関西学院大学／ 奈良市立一条高等学校）
...。練習後はバーで1杯飲んでみんなとお話することで、会話力を身につけることができました。 奈良市地域人材コースでは「奈良を開く」をテーマにしていて、私は観光面で他都市に負けない奈良をつくりたいと思い、世...
ゆっきー（千葉大学／ 千葉県立幕張総合高等学校）
...語学から考える英語教育 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 人類学･言語学・歴史学・社会学・国際文化 アラバマ大学 College of Arts and Sci...
るーか（熊本大学／ 栄東高等学校）
...いう中で過ごすうちに今までは１対１だった反応が１対３くらいまでできるようになったと思う（帰国後に知人に言われた）。そうすることで周囲との関係が深まりやすくなることも感じたし楽しいと思えるようになった。...
大河 貴史（早稲田大学／ 私立早稲田大学高等学院）
...。 金融や金融を変えるテクノロジーに今後も関わっていき、日本の金融や経済を発展させていける人材になりたいと考えている。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 大学での単位取得 下記...
ほっつ（金沢大学院／ 沼津工業高等専門学校）
...せたおかげであり、「海外でもやっていけるんだな」と感じれたのはとても大きな収穫だった。他にも現地の人達の考え方や文化の違いなど、日本にいただけでは知り得なかっただろう事を実際に目で見て肌で感じたという...
櫻田 康太（東京藝術大学大学院／ 日本大学付属藤沢高等学校）
...に対して、地元建築家とともに地域性のある建築を思考し提案した。 また、日常生活では、都市における人々の自由かつ創造的なふるまいを観察することを通して、そうした自由を許容するような途上国における建築や...
オペラ座の怪女（東京藝術大学大学院／ 兵庫県立姫路東高等学校）
...庫県立姫路東高等学校 東京藝術大学大学院 音楽研究科声楽（独唱）専攻 世界へ発信する日本のオペラ職人になる！ 専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等） オジモ市立声楽アカデミー イタリア 長期（6か月...
たっちゃん（国際基督教大学／ 埼玉県立伊奈学園総合高等学校）
...は慣れないことも多く大変かもしれません。僕が留学中大事だなと感じたのは、悩みや問題があったときに積極的に周りの友達や先生に相談してみることです。きっかけさえあれば、力になってくれる人は多いと思います！
チンタオ（岡山大学／ 甲陽学院高等学校）
...い間、ハンガリー語しか話せない患者には問診ができない状況でどのように仲間を作り助けてもらうのか、一人の実習ではどう対応するのか、学生として教授に認められるために必要とされるアティチュードは何か。短い時...
ナベ（名古屋大学／ 愛知県立時習館高等学校）
...だけではできない経験ができるのが一番の理由です。 以前のトビタテポスターで「留学したことを後悔した人に会ったことがない」というのがありましたが、僕も会ったことがないです。 いろいろ大変なこともあると...