再生可能エネルギーを日本へ！
Aki（上智大学／ 東京都立国際高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オーフス 大学 ビジネス専攻
- デンマーク
- 留学期間：
- 10ヶ月
- 再生可能エネルギー留学
- デンマーク
- オーフス
- 日本のエネルギー問題
- 人
- エネルギーをみんなにそしてクリーンに
詳細を見る
タグの一致：人 1件
キーワードの一致：2243件
石黒（東京藝術大学／ 私立聖光学院高等学校）
...主に受講していました。 また、ヨーロッパ内の建築と都市を分析する旅を繰り返し、なるべく現地に住む人に案内してもらうことでLocalな目線で都市を見る反復練習、のようなことをしていました。 建築と都市...
今村真悠（岡山大学／ 愛媛県私立愛光高等学校）
... 研究室では炎症反応の機序について自分の目で見て深く学ぶことができました。また、アメリカで働く日本人医師達と知り合いアメリカでの働き方について話をきくことができたことも自分のキャリアについて考えるいい...
大澤 有紀（千葉大学大学院／ 埼玉県立浦和第一女子高等学校）
...は、理系で海外に興味がある、グローバルに活躍したいという思いが以前からありましたが、修士で合成系の人間が研究留学したという前例はなく、『留学することのメリットデメリット』や、そもそも『グローバルな研究...
ユイ（東京工業大学環境・社会理工学院／ 滝高校）
...月 ミラノ工科大学にて、建築設計スタジオやワークショップなどを履修し、グループワークを通して多くの人々と意見交換をし、多様性を身に付けることを目的としていました。また、イタリア人の生活の仕方を垣間見る...
ポテトヘッド（愛媛大学／ 愛媛県立松山南高等学校）
...育の差を見てみたいと思った。 ・ 長期に渡って観察することで、学期開始時からどのように先生と生徒の人間関係ができあがっていくのか、また指導に関しての、怒るポイント、褒めるポイントを知ることができた。 ...
やな（東京大学／ 栃木県立宇都宮東高等学校）
...学んできました。私は、日本の金融は欧米のそれに対して圧倒的に遅れていると考えていたので、現地の社会人や大人と意見を交換しながら、世界金融の実情を知り、それを帰国後に日本に持ち帰ろうと思いました。MUT...
koichi（横浜国立大学／ 私立清教学園高等学校）
...ンティア活動は基本的に週末を中心に行っていました。ハンガリーには移民・難民が多い一方で、ハンガリー人との接点がなく、社会から孤立してしまいがちだというのが現状です。私が所属していたボランティア団体では...
とし（東京外国語大学／ 福島県立会津高校）
...コ グアナファト 長期（6か月以上） 11ヶ月 留学全体のテーマとして「日本と中南米の架け橋になる人材を目指す」を掲げて留学をしました。 日本と中南米の架け橋となるためには、その国の文化を理解するこ...
渡邉 碧為（徳山工業高等専門学校／ 徳山工業高等専門学校）
...くりが好きで、徳山高専在学中にロボットの製作に没頭していました。そんな中、自分の作るロボットは見る人を楽しませる程度のことはできるけれど、実際に人の役に立つのか、社会の利益となるのかを考えるようになり...
