再生可能エネルギーを日本へ！
Aki（上智大学／ 東京都立国際高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オーフス 大学 ビジネス専攻
- デンマーク
- 留学期間：
- 10ヶ月
- 再生可能エネルギー留学
- デンマーク
- オーフス
- 日本のエネルギー問題
- 人
- エネルギーをみんなにそしてクリーンに
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すみれ（ 奈良学園高等学校）
...に幸せな教育を届けるため、世界一幸せな国フィジーで幸せの秘訣を学ぶ」というものです。 「フィジー人の幸せの秘訣」を調べるために、幸せについてのアンケートを実施したり、自分自身で日記をつけていました。...
鍬先美穂（熊本県立大学／ 熊本県立第二高等学校）
...ティアをしました。そこでは多言語を学ぶ子供たちと実際に触れ合うことが出来ました。またドイツ語を学ぶ人とコミュニケーションを取るために、私はドイツ語語学学校にも半年間通いました。 大学１年生の時に１か月...
小二田知希（ ぐんま国際アカデミー高等部）
...経験が重なり、今の夢を追いかけるようになりました。その二つの経験とは、初めて自分の歌を聞いてくれた人が涙してくれた経験とホセ・カレーラスさんのリサイタルを聴いた時に、言語の壁を通り越して感動させられた...
Toma（徳島大学／ 須磨学園高等学校）
Toma 須磨学園高等学校 徳島大学 総合科学部人間文化学科心理・健康コース 広告業界 日本の伝統を未来に繋ぐ、日本文化発信留学 その他のテーマ 交換留学 + インターンシップ + フィールドワーク ...
田中結衣（岡山大学／ 岡山朝日高等学校）
...との交流や街での生活を通じてチェコの文化を体験する。 ・寮で暮らすことで、世界各国からの留学生と人脈を作る。 幼い頃から留学に憧れがあり、３年次で研究留学に行く予定でしたが、コロナで中止になってしま...
高木一樹（東洋大学／ 足利高校）
...年+ 初等教育「算数」の学力向上のため、四則演算の段階からつまづく小学生を増やさないために、現地の人たちと共にかけ算九九のうたとダンスを作った。歌は小学生が、歌詞とダンスは小学校教員が、作曲はYAMA...
Rizu（ 看護系高校）
...しました。そして精神面で子供達の成長に繋げるお手伝いをしてきました。 ❷スラム地区で子供たち30人に対して歯磨き講習会を開催。 ❸高齢者施設で、血圧測定と高血圧の場合の対処法の説明会を開催。又、日...
みやぽん（東京農工大学大学院／ 私立広島三育学院高等学校）
...ロジー研究所 シンガポール シンガポール 中期（6か月以内） 5ヶ月 みなさんはドラマや映画の登場人物の関係性を矢印などで示す相関図を見たことありますか？相関図を見ると、ドラマの背景がわかり、本編のス...
Kaoru（ 洗足学園高等学校）
...う思っているのかとともに、率直な意見を知りたくて訪ねました。国防の授業では、どのように台湾を中国の人民解放軍から守るかを教わるとともに、使っている戦闘機、アメリカ・ファーストについて、中国一帯一路構想...
