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芸術と社会
メ(上智大学/ 茨城県立並木中等教育学校)
...の一歩を踏み出す留学。大学で美術史を学び、芸術への知識を深める。実践活動として写真展を開く。日仏の友人にフィルムスワップという形で間接的に交流をしてもらい、日仏の架け橋となる。 パリで長期間暮らしてみ...
ナノの力で空気をきれいに!
てけ(金沢大学大学院/ 三重県立四日市高等学校)
...友達作りのキッカケにはベスト 現地での滞在先を選ぶ際に自分で賃貸を探すか寮に住むか迷ったが、先輩や友人の話を聞く限りでは泥棒に入られたり、隣人とのトラブルに巻き込まれている人が多かったため、大学が管理...
「働くこと」の本質を探る
Tai(横浜国立大学大学院/ 一宮西高等学校)
...理解のギャップを減らし、社員の仕事効率を上げるため常に先進的なソフトやサービスを導入。各々の家族や友人、ペットまでもがオフィスに訪れくつろいでいる様子を見て驚愕した。仕事は生きるためのものであり、彼ら...
周産期医療を支える「ドゥーラ」を学ぶ!
しほ(公立大学法人宮城大学/ 宮城県富谷高等学校)
...域で母子・その家族をサポートしたいという思いが強くなりました。6ヶ月の間は比較的自由な時間が多く、友人や職場の人などと出かけることや旅行に行くことも多く、様々な経験をすることができました。 事前準備 ...
ヒンディー語で日本文化発信活動
K.S.(大阪大学/ 兵庫県立兵庫高等学校)
...ハウスに日本人と暮らしていました。基本的には英会話のための勉強をしていました。5ヶ月間の間で多くの友人にも恵まれ、週末のボランティアをしたり色んな場所に観光に行ったりもしました。語学学校ではスイス人や...
日本と海外事業の架け橋となる留学!
Satoshi(神戸大学/ 小倉高校)
...います。一つは、一生続く世界との繋がりです。長期滞在をしたからこそ、成長した姿で再会したいと思える友人を世界中に多くつくることができました。もう一つは、自律です。留学中は自分で物事やトラブルに対処して...
若年層教育の本質
りょうた(創価大学/ 私立創価高等学校)
...りの環境ごと変えられる最大のチャンスなので、滞在中に出来る事全てに挑戦してほしいです。それと海外に友人をたくさん作って欲しいです。帰国してから本当に感じますが、国境を超えた友情は宝です。生涯の友情を是...
平和とは何かを問い続けた1年間
松原優華(埼玉大学/ 長野県長野高等学校)
...ってやりたいという気持ちもあり、無自覚に自分をおいこみ続けていた。結果、パニックになったり、周りの友人も病んでいく中で自分のキャパや優先順位を見極め、相談したり助けを求めたり、心をリフレッシュさせたり...
カナダで、学校以外の場での教育を学んだ
みっぽ(大阪大学/ 相生学院高等学校)
...すと様々な質問をして頂き、とても良い刺激を受けた。また、新しく同い年で4か国語を流暢に操る女の子と友人になり、彼女との交流を経て、バイリンガル教育、トリリンガル教育に関心を持つようになり、以前から興味...
台湾で暮らしながら、民俗と博物館を学ぶ
大城沙織(筑波大学/ 沖縄県立向陽高等学校)
...ました。台湾大学は図書館が充実しており、授業の空き時間などに足繁く通った。また放課後には、台湾人の友人と言語交換を行ったほか、授業で紹介された映画を観たり、博物館を訪れたりしていました。中国語の上達に...