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感情測定センサーを作る

オオタ(九州大学大学院/ 国立明石工業高等専門学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ベルフォール・モンベリヤード工科大学 機械工学科
  • フランス
  • ベルフォール
留学期間:
12ヶ月
  • 研究
  • フランス
  • ベルフォール
  • 長期留学
  • 1年
  • 交換留学
  • 大学院留学
  • 理系
  • 感情測定
  • 機械工学
  • インターンシップ
  • 自動車

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知能の原理を突き止める

くじら(慶應義塾大学/ 慶應義塾大学附属湘南藤沢高等部)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • カーネギーメロン大学コンピューターサイエンス専攻
  • アメリカ合衆国
  • ピッツバーグ
留学期間:
10ヶ月
  • アメリカ
  • イギリス
  • 半年
  • AI
  • ロボティクス
  • 研究
  • カーネギーメロン

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世界における抹茶の可能性

みき(名古屋市立大学/ 三重県立四日市高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 名古屋市立大学 人文社会学部 国際文化学科
  • シンガポール・タイ・フィリピン・アメリカ合衆国・イギリス
  • フィリピン・シンガポール・バンコク・ロンドン・ニューヨーク
留学期間:
11ヶ月
  • 海外インターンシップ
  • 語学留学
  • フィリピン
  • シンガポール
  • タイ
  • バンコク
  • イギリス
  • ロンドン
  • アメリカ
  • ニューヨーク
  • 1年
  • 海外一人暮らし
  • ホームステイ
  • 抹茶
  • マーケティング
  • AIESEC
  • GLIP
  • オーストラリア
  • ベトナム
  • ホーチミン
  • 日本語TA
  • 日本文化
  • 発信
  • 健康
  • ビジネス
  • 休学
  • 長期

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「熊本と上海をつなぐ」留学プロジェクト

小柳 卓人(熊本大学/ 福岡県立明善高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)・法律・政治・国際関係学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 上海交通大学 School of International and Public Affairs, 熊本上海事務所, 肥後銀行 上海駐在員事務所
  • 中国
  • 上海市
留学期間:
7か月
  • 中国
  • 上海
  • 交換留学
  • インターンシップ
  • インバウンド
  • ビジネスマッチング
  • 半年
  • 国際政治学

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海外大学との共同研究を通した語学留学

エビ(長岡技術科学大学/ 長岡工業高等専門学校)

留学テーマ・分野:
大学院進学(修士号・博士号取得)・建築・土木・都市環境
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • チュラロンコン大学
  • タイ
  • バンコク
留学期間:
1か月半
  • タイ
  • 1か月
  • 語学留学
  • 水環境
  • 養殖
  • D
  • バンコク
  • トビタテ
  • トビタテ!留学JAPAN
  • 理系
  • 研究留学
  • 共同研究

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キーワードの一致:482件

民主主義教育から持続可能な社会を創る

内藤 光里(関西学院大学・神戸大学(学部)→京都大学(修士)/ 東筑紫学園高等学校 照曜館コース)

...るため、教室内での授業だけではなく、学校行事や社会科見学などにも頻繁に同行させていただきました。全制であるため夕食後も学生や他のボランティアとともに過ごし、様々な人との対話から興味深い視座を得ること...

食について公私ともに研究する!

原田大暉(九州大学/ 私立桃山学院高校)

...とや投稿用に論文を作成すること、講義で日本についてのプレゼンなどを行っていました。留学期間中は学生に滞在し、キッチン、バス・トイレは他の学生と共用で使っていました。週末は友人と市街地に出かけることや...

イギリスの生活で学ぶサスティナビリティ

キャベ(上智大学/ 西武学園文理高等学校)

...表プログラム」 上記「留学内容」で述べたこと以外の、よりプライベートな経験: 私が住んでいた学生は100名中半数の50人が世界中から集まった留学生、というグローバルなでした。 イギリス人はもち...

コミュニティにおける”多様性”とは

T.A.(神戸大学/ 竹園高等学校)

...営学部での座学   グループワークベースの授業を通じ、現地学生や世界各国の留学生と共に学ぶ ・生活 世界各国の学生(アメリカ、中国、シンガポール、フランス、アイスランド、ニュージーランド)7人...

子どもたちの未来を切り開く英語教育者に!

堀越 日南子(群馬大学/ 群馬県立前橋女子高等学校)

...育システムや子どもたちの様子についての共通点や相違点も発見することができました。・住まい:大学内のやアパートメントに住み、現地女子学生と2人部屋で、かつ5〜6人でリビングやキッチン等を共有する共同生...

理想な働き方を求めスイスへ

らっくん(早稲田大学/ 立命館宇治高等学校 国際バカロレアコース)

...では勉強してました。結果、毎月の食費を3分の2に大幅な節約することができました。 住まい探し 学生 朝活が全て! 200名以上の学生が住むチューリッヒの学生は、残念なことに無法地帯だった。ハウスマ...

インバウンドツーリズム促進による地方創生

Rina(東京外国語大学/ 頌栄女子学院高等学校)

...れている印象であり、自分の軸と意見を持つことの重要性を実感した。生活面では、500人以上が住む学生に滞在し、キッチンなどで現地の学生や留学生と知り合う機会が多くあった。ただし、キッチンでの盗難が多発...

世界の水道事業を学ぶ

三浦 耀平(東北大学/ 岩手県立花巻北高等学校)

...ブまで電車で行き、国際機関に関連するイベントや勉強会などに参加したりしていました。住居は大学近くので、大学まで歩いて5分の所にありました。花見イベントでフランス人と仲良くなり、フランス人の友達と週一...

フィリピとトルコで築く技術者への礎

そーま(国立有明工業高等専門→同高専専攻科/ 国立有明工業高等専門学校)

...表したり、学校主催のイベントに参加したり、トルコ国内を旅したりした。トルコでの滞在先は学生村(学生)で、でも友人ができたため夕食をともにしたり、別の場所で友達をつくったり、研究とプライベートの充実...

高専生のITスキルを磨く留学

みつぎれな(熊本高等専門学校/ 熊本高等専門学校)

...学中断という扱いになり、7月まで帰国難民になってしまいました。飛行機も何度もキャンセルを受け、学生に缶詰め状態の日々が続きました。ベトナムへのインターンシップも中止になり、予定通りにはいかなかった留...