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イギリスで学ぶ、持続可能な社会支援の形
Anna(早稲田大学/ )
...の地位を強化するなど)という側面も持ち合わせていることを認識し、社会に対してのみでなく、企業の持続可能性や社会的影響力の拡大にも貢献していることを学びました。また、②については、アフリカおよび南アジア...
ヨーロッパの持続可能な開発を学ぶ
yuyunique(上智大学/ 神奈川県立横浜国際高校)
...具体的なアクションプランにまで落とし込んだグループレポートを作成することができた。授業内では、持続可能性のイニシアチブへの市民社会の参画プロセスをテーマに、システム思考を用いたディスカッションや共同研...
「世界一乾いた国」の水問題解決に向けて
のぐりん(オックスフォード大学大学院/ 東京都立国立高等学校)
...は持続可能な水資源は年間一人当たり161 m3しかありません。私は特に農業用水管理とその財政的持続可能性に着目し、そこで私は、水価格を適切に設定することで持続的に高効率の灌漑設備を運用することが可能か...
イギリスの生活で学ぶサスティナビリティ
キャベ(上智大学/ 西武学園文理高等学校)
... リーズ大学 イギリス リーズ 長期(6か月以上) 7ヶ月 日本国外での「サスティナビリティ(持続可能性)」に関する取り組みを学ぶため、世界有数の専門研究機関を持つリーズ大学に留学しました。
座学で...
地域と環境の関係を知り、持続可能な社会へ
いち(岡山大学/ 岡山城東高等学校)
...アメリカ合衆国 アリゾナ 長期(6か月以上) 10ヶ月間 大学でSustainability/持続可能性について環境面・経済面・社会面から学びつつ、近くで開催されている環境管理にまつわるイベントに参加...
エシカルファッションで世界をハッピーに!
エイカ(大分大学/ 大分県立大分上野丘高等学校)
...スター大学でファッション業界について様々な観点から専門的に学ぶ。学内外でエシカルファッションや持続可能性に関連する取り組みやイベントに積極的に参加し学びを深める。のちに海辺で採れる貝殻やココナッツを原...
北欧で可能性を引き出す教育を学ぶ
増子彩夏(東京大学/ 新潟市立高志中等教育学校)
...ンタビュー調査も行いました。
他にも、デンマークのことを学ぶために研修に参加して政治や歴史、持続可能性など多面的にこの国のことを勉強しました。 現地の小学校で学校の先生をしながら、フィンランドの学校...
こころの余白を感じたスウェーデンでの生活
Momona(国際基督教大学/ 横浜国際高等学校)
...ーシャルワークに関する授業を60単位分とり、多様な社会のあり方を考察した。また、実践活動では「持続可能性」「まちづくり」「デザイン」をキーワードに30以上の団体を授業と並行して視察し、スウェーデン国内...
パリから次世代へ向けた住まい像を構想
むむ(早稲田大学大学院/ 成城学園中学校高等学校)
...実務経験を積みフランス住宅事情を学んだ。
経験:「より良く、より速く、より経済的に」「品質、持続可能性、メンバーシップ」をモットーとしミニマムな設計を行う事務所。都市景観への配慮からインテリアよりも...
国際貿易&囲碁で世界を小さくする!
のぐりん(東京農工大学/ 東京都立国立高校)
...そんななか、鉱業系の会社に関するプレゼンテーションを行った際、環境影響からみた金採掘ビジネスの持続可能性について議論したことが評価され、少しずつ認めてもらえるようになりました。ヒルトングループの中国市...