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タグの一致:支援 4件

カンボジアのプロサッカークラブで働く!

いつキング(京都産業大学/ 京都産業大学附属高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Angkor Tiger FC
  • カンボジア
  • シェムリアップ
留学期間:
8か月
  • ・カンボジア
  • シェムリアップ
  • ・8か月
  • ・スポーツ
  • プロサッカークラブ
  • ビジネス
  • 経営
  • フロント
  • マーケティング
  • オフィス
  • フィールド
  • ユース
  • アカデミー
  • コーチ
  • スタッフ
  • インターンシップ
  • 支援
  • 貧困地域
  • ・サッカー
  • フットサル
  • ・アパート
  • 一人暮らし

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直感を信じて飛び込んでみた大学院留学!

あやかめ(慶應義塾大学/ 茗溪学園高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院進学(修士号・博士号取得)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • シェフィールド大学 教育学専攻修士課程:言語と教育
  • イギリス
  • シェフィールド
留学期間:
約13か月
  • イギリス
  • シェフィールド
  • 大学院
  • 慶應
  • 教育
  • 言語
  • 茗溪学園
  • 英語
  • 移民
  • 母語
  • 修士
  • 1年
  • 支援
  • 子供
  • 子ども
  • 文化
  • アイデンティティ
  • 第二言語

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キーワードの一致:397件

フィジー語学留学を経て、国際支援を考える

かーりー(香川大学/ 徳島県立脇町高等学校)

...ーりー 徳島県立脇町高等学校 香川大学 経済学部地域社会システム学科 フィジー語学留学を経て、国際支援を考える 海外インターンシップ Free Bird Institute、JICAインターンシップ、...

インドでのファッションショー開催から起業

だてちゃん(国立広島大学/ 私立智弁学園中学・高等学校)

...りました。 初めてインドを訪れて以来、女性が抱える社会問題にショックを受けました。 その後、女性支援のNGOを訪れる中で、縫製の職業訓練が行われているけれども、 商品が売れる品質のものではなかった...

世界一周農業調査留学

河島健太(愛知県立大学/ 岐阜県立岐阜北高等学校)

...ストラリアは、食糧自給率が世界第2位の農業大国である。2000年代以降、規制緩和による農家への財政支援を政府が行ったが、「ただ補助金を与えるのではなく、いかに競争力を持たせるか」に着眼し、農業政策を進...

やりたいことに自由に挑戦

ユーキ(千葉大学/ 本郷高校)

...かできないこと、自分だからできることをやっていきたい。そのための努力は惜しまない。 (独)日本学生支援機構(JASSO)「海外留学支援制度」 インドネシア大学経済学部で2セメスターの間、授業を受ける。...

行って良かった留学

Butterfly(東北大学/ 広島大学附属福山高等学校)

...アメリカの大学に留学し、英語を使って調査やインターンシップをしたいと考えています。 (独)日本学生支援機構(JASSO)「海外留学支援制度」 台湾成功大学の2週間のサマープログラムに参加しました。午前...

初めての海外!留学!

菊地 航平(仙台高専専攻科/ 仙台高専)

...な言語を話す仕事に就きたいと思った。 自分の「好きな事」を見つけることができた。 (独)日本学生支援機構(JASSO)「海外留学支援制度」 初めの1か月は授業のほかに他の国の留学生との交流会に積極的...

貧困家庭の子どもたちへのキャリア教育

Yuri Katoh(国立富山大学/ 岐阜県立加茂高等学校)

...語の授業をはじめ学校で行われている授業、課外活動、課外学習等に参加し、子どもたちの教育環境と教師の支援について学び、研修の中では、実際に算数や芸術、言語の授業で、少人数指導を行いました。 また、米国...

大事なことに気づかせてくれた時間

Natsu(信州大学、イリノイ工科大学経営大学院/ 千葉県立千葉東高等学校)

...データ分析スキルを磨き、よりやりたいことができる道に進んでいきたいと思っています。 (独)日本学生支援機構(JASSO)「海外留学支援制度」 (独)日本学生支援機構(JASSO)「海外留学支援制度」 ...

カナダ シンガポール 中国での留学

坂井 亮(新潟大学/ 新潟県立新潟南高等学校)

...した。物が当たり前に届く社会を実現することで多くの人の役に立ちたいと考えています。 (独)日本学生支援機構(JASSO)「海外留学支援制度」 (独)日本学生支援機構(JASSO)「海外留学支援制度」 ...

豪州と日本の福祉制度の違いを学ぶ。

コンノ(いわき明星大学/ 福島県立相馬高等学校)

...施設にて約2週間のインターンシップを行いました。内容は、一般的な生活をする際に必要とされる介助等の支援を施設利用者に対して行うというものでした。さらに、日本発信活動の一環として利用者に対して余暇時間を...