キーワードの一致:193件
日越の架け橋になる使命〜第1章〜
たかを(立命館アジア太平洋大学/ 神奈川県立海老名高等学校)
...inh 校
・住居
社宅
・給与
5万/月
・業務内容
初級日本語クラスにて授業見学・教員補助、毎週学生室にてベトナム人学生と交流、学校主催のイベントの企画・販促・宣伝・実施、日本人駐在員...
ASEANのダイバーシティ雇用を日本で
かじもん(岡山大学/ 山口県立徳山高等学校)
...育成について現地の学生とディスカッションする機会をもつことができました。またJICAが協働で進める教員養成プロジェクトに携わる中で、教育と企業の結びつきについて専門家へのインタビューを行いました。
...
タイでの食品科学実験
みんじ(新潟大学/ 石善学園 新潟第一高等学校)
...というテーマで、タイのバンコクにあるカセサート大学に研究留学。そのうち5週間はカセサート大学の担当教員に派遣してもらい、タイのコラートにあるシンクロトロン施設(パブリック研究機関)にインターンシップ。...
新たな金属資源開発に向けて
ゆうや(東北大学/ 長崎県立長崎西高校)
...して期待されている海底金属鉱床に関する研究である。そのほかに、授業の履修(正規の学生ではないので、教員に直接お願いした)や個人的にアポイントメントをとり、MITの研究室を訪問させていただいた。 語学力...
研究留学の半年で自分を見つめなおす
ミサ(東京理科大学大学院/ 東京都立戸山高等学校)
...ルギーブリュッセル自由大学内にある研究機関で行うものでした。この留学は私が所属している研究室の指導教員と派遣先の共同研究者のどちらもが日欧共同宇宙実験プロジェクトの共同研究者であったため実現したもので...
ゲノム編集技術の畜産分野への応用
Jun(新潟大学大学院/ 新潟県立新津高等学校普通科)
...ろの精神で、使える英語を磨く方がいいと思います。 留学先探し 大学 コネクション 協定校以外にも、教員の持つコネクションを利用すると選択肢はかなり広がります。自分の選択肢は可能な限り広げることをお勧め...
超小型分光器による環境計測システムの構築
しまさん(香川大学大学院/ 私立近畿大学附属和歌山高等学校)
...産業発展に貢献し,加速する市場のグローバル化に対応し技術を売り込むことのできる人材を育成できる大学教員になりたいと考えている.そこで今回,数多のノーベル賞受賞者を輩出する大学の研究室に所属し,様々な経...
私の出発点―ソウルで学んだ1年間—
えまちゃん(新潟大学卒業、ソウル大学国際大学院修士課程在学中/ 新潟県立新潟南高校)
えまちゃん 新潟県立新潟南高校 新潟大学卒業、ソウル大学国際大学院修士課程在学中 教育学部学校教員養成課程英語教育専修、国際協力学専攻 私の出発点―ソウルで学んだ1年間— 大学生:交換・認定留学(日本...
「子供の足に靴を合わせる!?」教育留学
ゆっぴー(千葉大学/ 千葉県立船橋高等学校)
...ートを作成するなど、フィンランドの教育環境や理念を学習する傍ら、英語教授法や教材づくりの授業など、教員のスキルを高めるための講義も受講しました。また、大学と提携している小学校に30回授業見学に行き、毎...
教育を見つめ直すーサドベリースクール探究
やまし~(天理大学/ 奈良県私立天理高等学校第二部)
...アメリカに行きました。
―――――――――――――
天理大学での専門は英文学で、教育に関しては教員養成課程をとっているだけだった私は、交換留学で教育学部の授業を多く履修しました。Body and ...