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タグの一致:日本代表 4件

ドイツで多文化共生社会のあり方を探る!

藤井 里奈(上智大学/ 東京都市大学等々力高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ハイデルベルク大学
  • ドイツ
  • ハイデルベルク
留学期間:
17か月
  • ドイツ
  • ハイデルベルク大学
  • 交換留学
  • ヨーロッパ研究
  • 異文化コミュニケーション学
  • 比較文化学
  • 長期留学
  • 長期
  • 語学コース
  • 異文化コミュニケーション
  • 法律
  • インターンシップ
  • インターン
  • 難民支援
  • ボランティア
  • 多文化共生社会
  • 多文化共生
  • 教育
  • ボランティア活動
  • 難民施設
  • 日本代表

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ドイツで多文化共生社会のあり方を探る!

藤井 里奈(上智大学/ 東京都市大学等々力高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ハイデルベルク大学
  • ドイツ
  • ハイデルベルク
留学期間:
17か月
  • ドイツ
  • ハイデルベルク大学
  • 交換留学
  • ヨーロッパ研究
  • 異文化コミュニケーション学
  • 比較文化学
  • 長期留学
  • 長期
  • 語学コース
  • 異文化コミュニケーション
  • 法律
  • インターンシップ
  • インターン
  • 難民支援
  • ボランティア
  • 多文化共生社会
  • 多文化共生
  • 教育
  • ボランティア活動
  • 難民施設
  • 日本代表

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四国よ!世界の観光地域を目指せ!

青野 舞(長崎大学/ 愛媛県立今治北高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • アンジェ大学
  • フランス
  • アンジェ
留学期間:
10ヵ月
  • フランス
  • 長期
  • 交換留学
  • アンジェ
  • 観光
  • 四国
  • 日本語
  • ボランティア
  • 88箇所巡り
  • 日本代表
  • 選択
  • 覚悟
  • 責任

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スペイン女子フットサルリーグへの挑戦

Chikage Kichibayashi(慶應義塾大学/ 東京都立狛江高等学校)

留学テーマ・分野:
専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • アリカンテ大学女子フットサルチーム
  • スペイン
  • アリカンテ
留学期間:
10ヶ月
  • スポーツ
  • フットサル
  • スペイン
  • 慶應義塾大学
  • サッカー
  • スペイン語
  • 語学
  • 日本代表
  • 歯医者

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キーワードの一致:1943件

ドイツ社会への移民の融和の現状を探る!

ほりこ(長崎大学/ 佐久長聖高等学校)

...企業の進出の手伝いができるように、専門知識を身に着けていくつもりだ。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 1. マンハイム大学で欧州連合と移民、難民政策について学修  セミナー中心の授業...

挫折して、大学院進学を決意しました。

星野モエ(国際基督教大学/ ジャカルタ・インターナショナル・スクール)

...際機関の質的調査の報告書を書けるような人材になりたいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 私はトビタテ4期の新興国コースを使って、人類学の視点からフィリピンの都市問題を理解...

オイルパーム収穫の自動化へ!

ふかや(信州大学/ 八王子東高校)

...、組み込みのエンジニアになることが今、最もやりたいことです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 オイルパームで有名なマレーシアにあるマレーシアプトラ大学で、オイルパームの収穫をサ...

世界最大の研究所NIHでの研究生活!

東小百合(岐阜大学/ 膳所高校)

...々と再会できるよう、先端を走る『国際的に活躍できる研究者』を目指す。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 研究室では週一度の実験報告会があり、進捗をスライドにまとめて発表していた。初めの3...

シリアの紛争を止めるために

はたやん/マーヘル(明治学院大学/ 茨城県水城高等学校)

...くの人々に、アラブへのきっかけづくりを提供したいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 アンマンにてシリア人支援団体サダーカというところにインターンシップをしていました。...

多文化共生を日本の学校にも!

ほななん(常磐大学/ 磐城桜が丘高等学校)

...になった際に生かせる「多文化共生教育促進マニュアル」を作り上げたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」  Clyde Quay Schoolで6週間、ボランティア活動を行う。低学年、中学...

IoT×予防医学

くりすぷうふ(東北大学/ 石川県立金沢泉丘高校)

...いることのインセンティブを与えられるような保険サービスをつくりたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 <学習活動> ・Java、PHP、HTMLについて、基本的なコーディングスキルの...

海外の働き方

りゅ(駒澤大学/ 福井県立福井商業高等学校)

...になってからも、自己啓発のために積極的に自己投資をしていきたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 6週間ボストンにあるKaplanという語学学校で英語を学びました。そこで学んだこと...

インドネシアで日本の食と農について考える

さとちゃん(和歌山工業高等専門学校/ 和歌山工業高等専門学校)

...”をもって、物怖じせずに新しい分野の研究にも取り組んでいきたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 最初の1週間、インドネシアの文化と英語学習ためのホームステイをジャカルタでおこない...

THz帯電波を用いたスマートシティの実現

かずひろ(東京農工大学/ 市川高校)

...研究者との連携を取り無線通信の分野をリードしていける研究者を目指す. トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 留学の目的は無線ナノセンサネットワークで将来使われるであろうテラヘルツ(THz)帯...