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タグの一致:日本代表 4件

ドイツで多文化共生社会のあり方を探る!

藤井 里奈(上智大学/ 東京都市大学等々力高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ハイデルベルク大学
  • ドイツ
  • ハイデルベルク
留学期間:
17か月
  • ドイツ
  • ハイデルベルク大学
  • 交換留学
  • ヨーロッパ研究
  • 異文化コミュニケーション学
  • 比較文化学
  • 長期留学
  • 長期
  • 語学コース
  • 異文化コミュニケーション
  • 法律
  • インターンシップ
  • インターン
  • 難民支援
  • ボランティア
  • 多文化共生社会
  • 多文化共生
  • 教育
  • ボランティア活動
  • 難民施設
  • 日本代表

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ドイツで多文化共生社会のあり方を探る!

藤井 里奈(上智大学/ 東京都市大学等々力高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ハイデルベルク大学
  • ドイツ
  • ハイデルベルク
留学期間:
17か月
  • ドイツ
  • ハイデルベルク大学
  • 交換留学
  • ヨーロッパ研究
  • 異文化コミュニケーション学
  • 比較文化学
  • 長期留学
  • 長期
  • 語学コース
  • 異文化コミュニケーション
  • 法律
  • インターンシップ
  • インターン
  • 難民支援
  • ボランティア
  • 多文化共生社会
  • 多文化共生
  • 教育
  • ボランティア活動
  • 難民施設
  • 日本代表

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四国よ!世界の観光地域を目指せ!

青野 舞(長崎大学/ 愛媛県立今治北高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • アンジェ大学
  • フランス
  • アンジェ
留学期間:
10ヵ月
  • フランス
  • 長期
  • 交換留学
  • アンジェ
  • 観光
  • 四国
  • 日本語
  • ボランティア
  • 88箇所巡り
  • 日本代表
  • 選択
  • 覚悟
  • 責任

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スペイン女子フットサルリーグへの挑戦

Chikage Kichibayashi(慶應義塾大学/ 東京都立狛江高等学校)

留学テーマ・分野:
専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • アリカンテ大学女子フットサルチーム
  • スペイン
  • アリカンテ
留学期間:
10ヶ月
  • スポーツ
  • フットサル
  • スペイン
  • 慶應義塾大学
  • サッカー
  • スペイン語
  • 語学
  • 日本代表
  • 歯医者

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キーワードの一致:2077件

空っぽのウミガメの巣が教えてくれたこと

野村紗里( 小倉高校)

...ーを軸にしっかりともったまま世界で活躍したいと思うようになりました。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 高校生対象のプログラムと一般対象のプログラムにそれぞれ、二週間、一週間の計三週間参...

スローシティ運動によるまちづくり

しょうこ(日本文理大学/ 長崎県立対馬高等学校)

...私だけに留めておくのではなく、多くの人に共有していきたいと思います。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 イタリアのスローシティ発祥の地、オルヴィエートでスローシティ運動によるまちづくりが...

災害後の復旧時間をリスク評価の指標に!

summer(京都大学大学院/ 私立金蘭千里高等学校)

...・人生のどこかのタイミングで、また1か月以上の海外滞在をしたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 大学独自のもの ・フィジーの南太平洋大学の先生に会い、フィールドワークの計画を立て...

自身のサッカー能力を試し、測るための留学

aoi.(University of Portsmouth/ ぐんま国際アカデミー 高等部)

...のサッカーを地域に根付かせられるような人材になりたいと思っています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 私はIMG Academyという錦織圭選手が所属していたことで有名な、スポーツ学校...

日系ブラジル人の移民調査

長嶺レイカ(名古屋学院大学/ 光ヶ丘女子高等学校)

...ラジルや日系人に関わる機会があれば積極的に参加したいと思っています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 サンパウロ大学で国際関係の勉強しながら、同時に日系ブラジル人への聞き取り調査を行っ...

地域と環境の関係を知り、持続可能な社会へ

いち(岡山大学/ 岡山城東高等学校)

...構築してしまうことをやめて事実を見ることに注力したいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 10ヶ月間通して、アリゾナ州立大学の交換留学生として授業を取っていました。地元の学...

地球温暖化を解決するフィルムの最先端へ

Tsubasa(明治大学大学院/ 桐光学園高等学校)

...スキルを活かすため、語学のスキルをさらに高めていきたいと考えている。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 初めの2か月間は、研究テーマの決定に向けて留学先研究室にあった独自の装置の操作方法...

環境先進国ドイツへ

島根 咲(慶應義塾大学/ 西武学園文理高等学校)

...頂きます。 また、大学卒業後、エネルギー関連の分野で働く予定です。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ドイツ・ミュンヘン工科大学では、ビオ商品のマーケティングや緑化に関する授業を履修し...

パースで森林管理と環境保全について学ぶ

高階 空也(神戸大学/ 大阪府立三国丘高等学校)

...のために、また世界のために仕事や活動ができる環境に身を置きたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 (独)日本学生支援機構(JASSO)「海外留学支援制度」 オーストラリア(パース)...

持続可能な農業を目指して

たけした はるか(九州大学/ 福岡大学附属大濠高校)

...できる道を探していきたいと思います。加えて英語力も伸ばしていきます。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 『①英語力』⇒全学生向けのWriting、環境保護、工学デザインなどの授業でプレゼ...