コロナ禍でのホスピタリティ留学
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ウクライナで築く人道支援の基礎
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こどもたちを繋ぐトビタツ！絵本
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四国よ！世界の観光地域を目指せ！
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東南アジアと日本の架け橋に！
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［初等×美術×英語］教育実践inミネソタ
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日本語ってなんだ！！！
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...フィンランド語とスウェーデン語の語学力向上を目指した。 その他の活動としては、ヘルシンキ大学の日本語クラスにアシスタントとして参加した。 費用 奨学金 とにかく出してみる！ 日本では実家暮らしなので...
...て詳しく知らず、しっかりと説明できない経験を多くしました。また「昔は日本の占領地だったから、その日本語知ってるよ」と言ってもらって初めて日本と他の国の関係を知ったことも多々ありました。 少しでも興味が...
...一回で聞き取らなければ！というプレッシャーをなくし、何回も聞き返すようになりました。日本人同士で日本語を話していても聞き取れないことがざらにあるのだから、第二言語の英語なんてなおさらです。東北弁も関西...
...う理由で、日本についての説明を英語でするよう何度も言われました。すしの説明、雪の状態を表す言葉は日本語にいくつあるか、日本社会のジェンダーへの理解度など難しいものばかりで、何度もうまく説明できませんで...
かな 広島女学院高等学校 立教大学大学院 異文化コミュニケーション研究科 海外の日本語学校 学習障害を抱える日本語学習者への漢字教育 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で...
松元詩乃 樟南高等学校 熊本大学 鹿児島・教育学部小学校教員養成課程 日本語教育の実践 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 哲学･心理・教育・児童･保育・福祉 ハ...
...たデザイン思考をより深く理解することを達成できたと思います。 行動 留学で、誰も知り合いがいない日本語も通じない環境に身を置くことで、行動力を身につけられたと思います。留学前は、自分の考えや意見すらあ...
...tだったり日本の旅行会社の斡旋するホームステイ先があるので、行ってから路頭に迷うよりはそういった日本語で対応できるところを利用することをおすすめします。 行って後悔することはないと思います。どんな経験...
...人、ベトナム人が多かったです。私が学校に通い始めたときは、日本人が1人もいなかったので、まったく日本語は話しませんでした。留学生活を半分終えてから、同じトビタテ生が学校に来たので、たまに日本語を話した...
...る接客知識を実践で学ぶことができた。学内には日本人が数人いたが、常に留学生か中国人といることで、日本語を話す環境を遮断して語学勉強に臨んでいた。 語学力 その他の言語 環境づくりは自分ですること 海外...
