コロナ禍でのホスピタリティ留学
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ウクライナで築く人道支援の基礎
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こどもたちを繋ぐトビタツ！絵本
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四国よ！世界の観光地域を目指せ！
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東南アジアと日本の架け橋に！
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［初等×美術×英語］教育実践inミネソタ
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日本語ってなんだ！！！
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...ことで、途上国の教育の課題を探りました。 カンボジアに10ヵ月間滞在し、王立プノンペン大学にて日本語教師、王立初等教育機関にてインターン、NGOでの教材作成ノウハウの獲得、日本人学校での担任など幅広...
...活動に取り組んだ。 ひとつは山岳民族に関わる活動である。具体的には、幼稚園・小・中・高校に赴き日本語や日本文化の授業を受け持つこと、山岳民族の村にホームステイすること、農業や土木作業を行うことなど多...
...はり多読でした。学校の英語教育でやる一つ一つの単語を理解しようとじっくりゆっくり読むのではなく、日本語を読むときと同じように、記事や論文なんでもいいですが全体の意味を理解することを意識して早く読むこと...
...を海外でもしてみたい！という浅はかな動機の下、留学しました。 現地に着くと、当たり前ですが全員日本語は話せません。コミュニケーションは英語です。英語ができないことは認めていましたが、チューターやラボ...
...またWechat(日本でいうLINE)も全部で500人弱の友達ができました。それによって帰国後も日本語の質問、日本留学、観光旅行など情報提供をしています。 寛容 私は関西出身ということもあり以前は感情...
...カンファレンス参加などと、アボリジニアートを見に行くなどの文化体験。実際に学校に行き現場を見たり日本語を教えたりもした。Landcareという団体に受け入れていただき、その団体の中の方にホームステイを...
...会話と研究のディスカッションというと事情が変わってくる。頭では何を言われているかわかっているし、日本語でなら即座に返答できる内容も英語で話せず議論からおいていかれることがよくあって、その度に英語の成績...
...ランティアの面々が多国籍だったことから、日本にいたままでは知りえなかった事がたくさんありました。日本語は通じないので、スタッフのかたやダイビングインストラクターの方にその都度質問をしたりする必要があり...
...出会うことができた。また、ハワイでしか体験・経験できないこと（例えば、海洋調査航海ボランティア、日本語クラスで日本語を教えるなど）を多くできたことは大変貴重だった。 行動 失敗を恐れず、積極的...
...しました。さらに日系人の人たちとより深い関係を築くため、日系人コミュニティーの活動に参加したり、日本語学校で日本語を教えるボランティアなども行いました。日系人、日系コミュニティーにどっぷり浸かる留学を...
