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中国・シンガポールでビジネス修行

Maki(東京大学/ 桜蔭高等学校)

...に関わりながら、実際の日本発信ビジネスについて学んだ。 自分自身が華僑二世でありながら、中国に一定期間住んだ経験もなければ中国語もそれほど流暢ではなかったため、中国に長期留学をして現地にどっぷり浸かり...

アフリカの重要穀物カウピーの研究

ゆっこ@ボツワナ(鳥取大学、鳥取大学大学院/ 名古屋大谷高等学校)

...もともと乾燥地で植物の栽培が難しい・干ばつの年で例年に比べて雨が少ない・水道管の工事により頻繁に長期間にわたる断水に見舞われる・研究設備が乏しい・ボツワナ人がおっとり・のんびりした性格である為、何かお...

フィンランドで教育を学ぶ!

わこ(神戸大学/ 石川県立金沢泉丘高等学校)

...分の状況を相談することで、最終的には受け入れ先を見つける(紹介してもらう)ことができました。 留学期間の中で何よりも衝撃を受けたことは、中学校に1か月ボランティアに行った際に見た、フィンランドの先生た...

浜松を起業家の街に!シリコンバレー留学

よっしー(静岡大学/ 静岡市立高等学校)

...ことに不安もありましたが、良い先生、そして友人に恵まれて楽しく学ぶことができました。10週間と短い期間でしたが、アメリカでのキャンパスライフはとても楽しく、次は長期で学びたいと強く感じました。 シリコ...

住民主体のまちづくりを学びに

山根進也(島根県立大学/ 島根県立平田高等学校)

...が学びたいキーワードをインターネットで検索し候補を挙げ、全てに連絡しました。しかし受け入れてほしい期間や、させてもらえること等の条件が合う所がなかなか見つからず苦労しました。そこで現地で活動している日...

gapyearで日本に自由を!

歩くコメディ映画 SHUTO! しゅーと(東洋大学/ 千葉県立成田北高校)

...るのかという感情というジャンルにとても興味を持つことができた。 それを帰国してからも、休学という期間をとうして日々勉強して発信できている。 行動、コミュ、感謝 行動を起こすことで新たな出来事や人と出...

北京大学で学ぶ国際関係学

emi(早稲田大学/ 都立立川国際中等教育学校)

...挑戦する余裕が出てくると思います。この時自分から貪欲に前倒しで情報収集をしに行くことで限られた留学期間を無駄にすることなくたくさんの特別な経験をすることができると思うので、ぜひ恐れずに様々なことに挑戦...

カラフルな都市ベルリンで文化事業を学ぶ

AT(早稲田大学/ 都立小石川高等学校)

...PAN「日本代表プログラム」 2018年9月からドイツ、ベルリン自由大学の文献学専攻博士過程で二学期間在籍、博士論文の完成に向けた研究、調査等の活動を行った他、研究に関わる分野をテーマにしたゼミなどに...

ジャワのガムランとワヤンを本格的に学ぶ

きしちゃん(東京藝術大学大学院/ 茨城県立水戸第一高等学校)

...勧めたい。それは二つの価値があるからである。一点目は、現地で自分が学びたいものを現地で、さらに一定期間集中して、直接学ぶことができるということである。二点目は、自分の力で課題を解決する行動力がつくとい...

タンパク質の研究留学

ゆまたばし(お茶の水女子大学/ 私立晃華学園高等学校)

...研究力を総合的に高めたいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 留学期間である2.5ヶ月の間は、週6日間研究を行っていました。研究について、具体的には、コンピュータのスク...