世界に対する視野が広がった三週間！
バスケット（ 茗溪学園高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オタゴポリテクニック
- ニュージーランド
- ダニーデン
- 留学期間：
- 三週間
- ニュージーランド
- ダニーデン
- 期間
- ３週間
- ホームステイ
- 語学留学
- 留学最高！
- 短期
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ズッキー（大阪大学大学院 ／ 大阪府立三国丘高等学校）
...はないので，国の機関がこの能力の大部分を補って行って 自分を出す 訪問先を探しが上手くいっていない期間があった。ただし，現地のドイツ人にビールを飲みながら自分のしたいことを相談していくと，訪問したかっ...
和田（筑波大学／ 千葉県立東葛飾高等学校）
...する基礎知識、またフィールドワークを通した都市の調査法などを学んだ。大学の宗教的祝日および長期休暇期間にはモロッコ各地を訪れて現地の人々と交流しながら現地の暮らしを知り、またそれぞれの都市を実際に歩い...
ぽん（杏林大学／ 東京賢治シュタイナー学校）
...よりもっと根本的に大切だと感じるー人を診る力ーを養うため、2ヶ月(大学のカリキュラムが許す最大限の期間)の海外実習を計画するに至った。 ・具体的にしたこと ①フィリピンでは大学病院にて産婦人科のイ...
Seito（京都大学／ 海城高等学校）
...衆国 マディソン 長期（6か月以上） 9か月 ウィスコンシン大学マディソン校で交換留学生として2学期間過ごしました。自分の専門分野である、農学・生物学に関する専門性を深めるとともに、それ以外の自分の興...
松原優華（埼玉大学／ 長野県長野高等学校）
...読む文献が多く授業のレベルも高かった。日本でのレベルでやっていたら絶対に無理だが、勉強への楽しさと期間的制限から、きっちりこだわってやりたいという気持ちもあり、無自覚に自分をおいこみ続けていた。結果、...
みっぽ（大阪大学／ 相生学院高等学校）
...3年生のクラスで主に活動を行った。授業補助や小テストの作成と実施、そして採点などを行った。 この期間は、親の友人の家族の所にホームステイさせて頂いていた。 単位・留年 休学・留年 様々な選択肢を考慮...
いなこす（東洋大学／ 東京都立つばさ総合高等学校）
...ところに向き合う必要がありました。私はプロジェクトリーダーとしてお土産企画を担当していたのですが、期間が設けられ、その期間内に完成が求められていたのでいかに妥協せず、みんなが納得する商品をつくれるかを...
青野 舞（長崎大学／ 愛媛県立今治北高等学校）
...た分、悩みはじめました。しかし、「悩むこと」の今しかできない特権なのではないでしょうか？この悩める期間に、悩みに悩み抜いて、自分の人生の決断を今だからこそ慎重に見極めていきたいです。 トビタテ！留学J...
ふな（横浜市立大学／ 至学館高等学校）
...値であったと感じています。 自分が何者なのかを相手や社会に発信できる力は、本当に強い力なので留学期間の長さに関係なく、自分と向き合う時間を多く作り実のある留学にして頂きたいと真に感じています。 日本...
