スイスで気候モデルを学ぶ
SBB（東京大学／ 聖光学院）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Department of Environmental Systems Science, ETH Zurich
- スイス
- チューリッヒ
- 留学期間：
- 6か月
- スイス
- 半年
- 交換留学
- 気候
- 理系
詳細を見る
タグの一致：気候 1件
キーワードの一致：102件
ゆーみ（ 横浜市立南高等学校）
...アで環境保護のボランティアに取り組みました。大自然に圧倒され、自然の雄大さを肌で感じました。一方で気候変動の影響も目の当たりにし、危機感を強く持ちました。絶滅危惧種であるロスチャイルドジラーフの生態調...
宮﨑はなえ（日本女子大学 家政学部 住居学科 建築デザイン専攻／ 日本女子大学附属高等学校）
...デンで暮らし、生活を送ることで見えてきたスウェーデンの文化や、考え方に深く共感した。日本とは異なる気候や環境に戸惑うこともあったが、スウェーデンのLagomやFikaの文化を生活に取り入れて、楽しく、...
保坂 英志（秋田工業高等専門学校／ ）
...たことは楽しい思い出です。 生活については、アパートに居住し、メキシコ中央高原の比較的穏やかな気候のおかげか、快適に過ごすことができました。また、友人たちとタコスを食べに行ったり、私が作った日本食...
杉森未来（京都大学／ 洛南高等学校）
...よる育種プログラムで作出されたブルーベリーを用いて研究を行い、修士論文を作成しました。亜熱帯台湾の気候下において開花したことのないブルーベリー品種を複数の温度条件下におき、栄養生長や開花に関する特性、...
ゆい（青山学院大学／ 明治学院東村山高等学校）
...文漢文の先生と出会えたことで、日本にいた頃以上に日本の文化の重要性を認識することができました。特に気候変動についてノーベル賞受賞者の眞鍋淑郎先生から教わったことは大きな刺激となりました。 飛び込み こ...
青沼 惠人（東京大学大学院／ ）
青沼 惠人 東京大学大学院 理学系研究科 気候変動と海洋生態系・海洋環境 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学） 地球・宇宙科学・環境科学・エネルギー・原子力 ス...
山木 真佳那（ 跡見学園高等学校）
...高校で日本語の授業のサポートをし、日本の伝統文化、日本の素晴らしさを広めました。 地球温暖化による気候変動でオーストラリア史上最悪の森林火災が起きました。それが原因でコアラが激減し、このままではコアラ...
山梨ひなた（ 静岡県立静岡高等学校）
...、静岡という地名はランキングに登場しない。静岡県は自然に恵まれ、多くの特産品や観光スポットがある。気候も冬は暖かく、夏は他県よりも暑くない。つまり、バンクーバーと気候や環境がよく似ている。世界的に評価...
めい（ 北海道函館遺愛女子高等学校）
...理由でした。苗の入手先はオーガニックの苗であり、同じ地域の苗を仕入れることが重要だそうです。植物は気候が関係してくるため､違う地域のものを無理やり育てようとするとうまく育ちません。また、自分たちで作っ...
