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モンゴルを学び、日本を伝えた1年間!

小田愛美(大阪大学/ 愛媛県立松山東高等学校)

...ンバートル等の都市における話であって、田舎へ行くとデータ通信はほぼ不可能です。 生活 病院 厳しい気候、肉が主食の食生活!体調不良に要注意。 1月の平均気温はなんとマイナス26度!!冬の寒さがとにかく...

ニュージーランドでワイン研修!

Natsumi(宮城大学/ 仙台育英学園高等学校)

...をし、ワインの基礎知識を得た。この講義ではニュージーランドワインの流通、生産の特徴を学ぶとともに、気候区分や土壌分析の特徴、地域による栽培品種の区分等、気象学的にブドウの栽培の特徴を学修。座学学習と合...

インドネシアでトウガラシ研究

あいり(鹿児島大学/ 鹿児島県立加治木高等学校)

...水灌水に対する反応に関する研究」でした。トウガラシはインドネシアの在来品種を使用し、インドネシアの気候で栽培実験をして、品種間の差異を見るのを目的としました。そのほかの活動としては、農家訪問をし、現地...

農業支援、ボランティア活動

まこと( MIHO美学院中等教育学校)

...して作ったものです。私は、構図を考え材料調達して、現地の大工2名、青年5名と協力して設計しました。気候は、日差しが強く35度近くまで気温があがり、冷房なしでの車の移動は、かなり辛かったです。また、一緒...

多文化主義の聖地カナダで多文化共生を学ぶ

山内桃子(津田塾大学/ 静岡県立浜松北高等学校)

... ②"鬼レベル"なマギル大学での勉学や、価値観の全く異なるルームメイトたちとの生活、カナダの厳しい気候等、多くのストレス要因に対してしなやかに対応できるようになった。 柔軟な対応 多国籍なルームメイト...

日本から世界の食を美味しく健康に!

ゆい(北海道大学/ 大阪教育大学附属高等学校天王寺校舎)

...あるのだということを知ることができました。 ②では、栄養学だけではなく、政策、経済、ジェンダー、気候変動、様々な面から食糧問題を勉強することができ、本質的にどのようなことを解決すればいいのかが、見え...

極限に赴く-極限環境微生物との邂逅-

アラスカ野郎(早稲田大学/ 立正高等学校)

...入れ、自分も極限環境に適応することが出来た。東京出身のため最初はどうなるのかと思っていたが、段々と気候に慣れていき、神経も適応し、筋肉増加により体温も向上した。人間も、極限環境微生物と同様素晴らしい適...

多国籍国家で患者さんの配慮方法を学ぶ

中谷 元(香川大学/ 千葉県立千葉高等学校)

...ngapore General Hospitalの救急科で実習を行ないました。デング熱等、熱帯雨林気候であるシンガポールらしい症例をみることもできました。患者さんの問診や身体診察をとり、先生にプレゼン...

世界トップレベルの教育を学ぶ

えりこ(東北大学/ 富山県立冨山高等学校)

...にトビタツ人が増えてほしいなと思っています。 慣れない言語、慣れない環境、慣れない食生活、慣れない気候など、留学では様々な辛いことや苦しいことが待っています。でも、それを乗り越えた時の達成感は言葉では...

カラフルな出会いに満ちた留学生活

GennyMax(信州大学/ 三重県立松阪高等学校)

...時間を確保することはなかなかできなかったです。生活面に関しては、チコはアメリカの中でも治安は良く、気候が穏やかなこともあり、生活をする上で気持ちの良い環境でした。ただ、前期のうちはあまり友人もできず、...