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まだ見ぬe-bikeを求めて!

きょろ★(摂南大学/ 奈良県立香芝高等学校)

...週間、e-bike企業へインターンシップを行いました。そのことより、お客様と話をすることが出来、現地人の自転車に対する考え方やニーズなどを学べました。  さらにオランダでは、オランダから世界にサイク...

キャリアプラットフォーム作り

ありばば(東京外国語大学/ 私立愛知淑徳高校)

...マ語専攻 日系金融機関 キャリアプラットフォーム作り 海外インターンシップ 現地ベンチャー企業、現地人材派遣会社 ミャンマー ヤンゴン 短期(3か月以内) 3か月  今回のミャンマー留学は自分にとって...

アメリカの大学院で学ぶジャーナリズム

河野 裕明(明治大学/ 立正大学付属立正高等学校)

...ことが必要不可欠です。 海外にいる日本人が少ないため、差別する以前に日本や日本人のことは知らない現地人が多数だと感じます。つまり留学先の言語で堂々と意思を伝え、興味のある分野を説明できれば、実力のある...

エネルギー✖ビジネスを学ぶ

山形晃平(同志社大学/ 奈良学園高等学校)

...強み弱みについて多くの気づきがありました。 しかし、個人的に最も気づけて良かったなと思うのは、現地人のライフスタイルから学んだ「オフの大切さ」です。これは留学に行かないと気づけかったことではないかも...

スポーツ普及に挑む

わかな(金沢大学/ 関西大倉高等学校)

...ーに記事が載りました。イスラム教徒のスリランカ人の家にホームステイしました。 生活 治安・安全 現地人になる! 旅行者のようにキョロキョロしていたり、旅行者の雰囲気を出すとスリにあったりぼったくられた...

新興国ビジネスのスペシャリストを目指して

冨沢元輝(筑波大学大学院/ さいたま市立浦和高等学校)

...合格し、②日系企業のインターンでは、離職状況原因に関する調査結果と早期離職問題対策措置について、現地人事部の方にプレゼンテーションすることができました。③日本食事業では、メキシコ人の食に関する消費動向...

グローバルを学び日本経済を活性化!

きのぴー(立命館大学/ 高知県立岡豊高等学校)

...うハプニングが発生し、そこから独学で論文や本を読む学習法に切り替えました。留学生寮に滞在していて現地人と関わる機会が非常に少なかったため、キリスト教会や日本語クラブに欠かさず参加し、また日本文化発信活...

新興国での教育改善支援の第一歩を

しほんだ(横浜市立大学/ 愛知県立安城東高校)

...や、どのような授業展開をしてゆくのかを考えたり、また学校のプロモーション活動や生徒集めをしたり、現地人スタッフの育成やプロジェクトの企画実行などをしたりする中で、やりたいことをするために人に伝え巻き込...

景観保全・修繕で地域景観の魅力を次世代へ

しげ(大分大学/ 神奈川県大磯高校)

...通じる! 英語の勉強はもちろんのことだけど、あいさつや感謝など少しでも現地の言語を使うと現地人の態度や表情がより良く感じたので現地の言語をもっと勉強すればよかったと思った。 またその地の文化...

イスラーム教徒の人々と生きる。

中村優平(長崎大学/ 福岡県立京都高等学校)

...そういったマドラサに通った経験を持つからです。イギリスの旧植民地であり、観光客も多いので外国人と現地人がどのように共存をしているかを垣間見ることも出来ました。 生活 食事 飲み会に参加しないという選択...