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国際ボランティアinネパール

ましょ( 福島工業高等専門学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Projects Abroad
  • ネパール
  • カトマンズ
留学期間:
4週間
  • ボランティア留学
  • ネパール
  • カトマンズ
  • 4週間
  • 夏休み
  • ホテル
  • ルームメイト
  • ペイント
  • 教育
  • 折り紙
  • 困難
  • 励まし合い
  • 笑顔
  • チームワーク
  • 繋がり
  • 目標
  • 短期留学

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キーワードの一致:207件

化学で副作用を減らす!

くろさわ(三重大学/ 兵庫県立御影高等学校普通科)

...、サークルやボランティアにも参加することで多くの人と関わることができ、自分の英語力や異文化体験に繋がりました。 今後はアメリカで研究留学をした経験を活かして、海外で活躍できるような化学者になることが目...

地方も主役の北海道立国北海道を目指して

NANA(北海学園大学/ 北海道佐呂間高校)

...ァームツアーは、産業や生産者への尊敬、参加者が生産者の野菜を買うことでローカルブランドの向上にも繋がり、地方活性化に直結しているとわかり、北海道の地方でもできるロールモデルを発見できました。 語学力 ...

村の日帰りツアー作り

ももこ(武蔵大学/ 都立白鷗高等学校)

...約100人の村の人が働いているという暗い現実と、そんな村であれお祭りなどの豊かな文化や人との強い繋がりといった魅力の二面性をツアーで表現しようと試みた。しかし、半年かけて作ったツアーは帰国1か月前に頓...

人類の教育のミライとは?

眞柄史織(国際教養大学/ 東葛飾高等学校)

...ィンランドの子どもたちを見た時、自分がそれまで言語化できていなかった生きづらさと教育が一本の線で繋がり、自分がやりたいのはこれだと感じました。 留学の成果は、それまで思考できていなかったところまで...

中国語ゼロから、ワクチン研究留学

山本拓海(群馬大学/ 群馬県立太田高等学校)

...。特に学べたのは、研究を話し合うコツ、最先端の環境で学ぶ人たちの環境を学ぶことができた。 ヒトと繋がり解決する 留学に行く前にお伺いする先生の論文をよんでいても、 実験を行ってもうまくいかなかったと...

世界遺産の棚田、どうやって守る?

もよ(岡山大学大学院/ 岡山県立岡山操山高等学校)

...どは何回でも大学の事務に行って確認した。私の場合は大学間協定がなかったので、現地大学の国際部との繋がりが薄くて自分一人でしなければいけないことが多くて苦戦したが、どうしたら良いか分からない時は大学側に...

老化研究のスペシャリストを目指して

めぐさん(宮崎大学/ 熊本県立熊本高等学校)

...寧に慎重に、得られたデータを解析し直したところ、新規仮説を提唱することが出来た。その経験は自信に繋がり、またデータの大切さや重みを理解した事でより効率の良い研究デザインを行うことが出来るようになった。...

インド映画、熱狂のワケを探る

のぶ(筑波大学/ 江戸川女子高等学校)

...たかった。自分はインドの神話や映画、文化に興味があったので大学でもインド学の研究をしていた。その繋がりで大学を探していたらたまたまデリーに協定校があったので、交換留学を申し込んだ。 インドの映画館の盛...

食料危機を解決する研究者となるために

中里晃太(法政大学/ 東京都立清瀬高等学校)

...、途中で住居を変えるのも良い選択かと思います。 同じような目的を持った留学経験者の先輩や同期との繋がりをつくっておけば良かったと思います。留学中に指導教官とのコミュニケーションなどが原因でうまく研究が...

チェコ式小中一貫教育

Akane(静岡大学/ 三重県立津西高等学校)

...わることができました。大学主催のイベントや、寮のなかでのイベントも多く開催されていて、多くの人と繋がりを持つことができたのは留学のなかでも大きな成果だと思います。 行動 留学中には、自分から行動に移す...