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全ての人が共存できる日本社会に!

岡田 彩来( 埼玉県久喜高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • アイラック バンクーバー
  • カナダ
  • バンクーバー
留学期間:
29日
  • LGBTQ+
  • 留学
  • カナダ
  • バンクーバー
  • 性の多様性
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  • カナダから学ぶ!全てのセクシュアリティの人が自由に暮らせる社会に! 1ヶ月
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四国のインバウンド観光を活性化!

ゆめ(香川大学/ 愛媛県立新居浜西高校)

...ました。柔軟な発想が大事なのだと思っていましたが、いかに実現可能であるかを明確に示せる事業を丁寧に考え企画しました。  留学先では、四国の魅力を海外に発信するしていくことに重点を置いていましたが、今後...

DX時代の北欧のICT教育と未来の学び

よーたろー(北海道教育大学/上越教育大学大学院/ 北海道札幌国際情報高等学校)

...研究するためノルウェーで半年間,交換留学・実践活動を行いました。 【留学テーマの実現に向けた考え方と計画】 ここ数年で「ICT教育」が学校現場で注目を浴びています。そこで世界のICT教育に目を...

文化遺産を活かす持続可能なまちづくりとは

Lena YAMAGUCHI(京都大学/ 京都府立西城陽高等学校)

...さから、文化遺産の保存活用に留まらず、SDGsの掲げる持続可能なまちづくりにも寄与するものであると考えられます。同概念についての知識と技術を社会に還元できるレベルまで高めることを2年間の留学の到達目標...

世界で活躍するエンジニアに!STEM留学

あんはる( 東京都立小石川中等教育学校)

...きたかったです。 広い大学の中で毎日が勉強も遊びも充実していました。留学前よりもずっと日本のことを考えられるようになりました。私は毎日ブログに書き残しましたが、外部に公開したくないという方ももちろんい...

4年間のオーストラリア留学

デワヤニ(オーストラリア国立大学/ 加藤学園 暁秀高等学校)

...達と時事問題に関するディスカッションをすることで一つの問題を様々な視点から見て、相手の立場に立って考える能力が身につきました。また、自分のスキル向上のため私は経営管理学と国際関係学のダブルディグリーを...

応用言語学、最先端のイギリスで博士号取得

けいすけ(南山大学大学院/ 三重県立宇治山田高等学校)

...うになりました。 もう少し貯金をしてから留学できればよかったと思います。3年で博士課程を終えようと考えて、その分の資金は用意してありましたが、コロナウイルスのパンデミックにより、研究のためのデータ収集...

コロナ禍のロンドンでの大学院留学生活

稲垣美帆(立教大学/ 東京都立立川高等学校)

...って博士課程に進学し、修士課程では残念ながら成し遂げられなかったカンボジアでの現地調査を行いたいと考えています。この調査を元に、同国農村部の人びとが食についてどう考え行動し、さらに、これから新たに始ま...

フランスの労働政策、国際取引法

Naoya(中央大学/ 私立成城高等学校)

...視点、宗教的視点から見つめ習得し、日本で過労死や仕事うつが少しでも減るように日本社会に還元したいと考え、留学を計画しました。 私が労働に興味を持ち始めたのは、父親の突然の解雇がきっかけ。それ以前か...

日本とオーストラリアのモンテッソーリ教育

ぜんちゃん(西九州大学/ 学校法人 神村学園高等部 保育科)

...で、この先生のところで勉強したいと思い、2度目の留学を決心しました。 オーストラリアと日本の教育の考え方を深く学びました。 大学などの講義ではなく、実際の現場で教師・保護者・子どもの関わりの中で学ぶ...

我々の未来は明るくない

しもしも(東京工業大学/ 神奈川県立川和高等学校)

...せて頂いており、それがきっかけになりました。1年時間が浮くという状況になり、その1年を何に使おうか考えたとき、留学が良いのではないかという考えに至りました。もともとそこまで留学に向けての情熱があったわ...