海外と日本の外国語教育の差異
たいき（国立大学法人新潟大学／ 新潟市立万代高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Brighton and Hove Japanese Club
- イギリス
- ブライトン
- 留学期間：
- ６週間
- 英国
- イギリス
- ブライトン
- 教育
- 言語
- 語学
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日本一英語をわかりやすく教える教員になる
藤原 雄希（東洋学園大学／ クラーク記念国際高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- カリフォルニア大学アーバイン校
- アメリカ合衆国
- アーバイン
- 留学期間：
- 12ヶ月
- アメリカ
- カリフォルニア州
- アーバイン
- UCI
- 教育
- 語学
- 言語
- 教員
- インターンシップ
- 単位認定
- 12期
- 多様性人材コース
- withコロナ
- 2021年以降の留学
- トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」
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ドイツの難民移民統合プロセスを日本へ
かおる（中央大学／ 神奈川県立上溝高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ベルリン自由大学人文社会学科ドイツ学専攻及び社会文化人類学専攻
- ドイツ
- ベルリン
- 留学期間：
- 12か月
- ドイツ留学
- ドイツ
- ベルリン
- 1年間
- 交換留学
- 世界トップレベル
- 言語
- ドイツ語
- ベルリン自由大学
- 難民
- ボランティア
- 多文化共生
- 統合
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行ってみないと分からなかったカンボジア
Hidenao Akiba（ (非公開））
- 留学テーマ・分野：
- 海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- project abroad
- カンボジア
- プノンペン・シェムリアップ
- 留学期間：
- 2週間
- トビタテ留学！JAPAN カンボジア ボランティア留学 2週間 ゴミ問題 ちぎり絵 子供たち カンボジアの今の現状
- トビタテ留学！JAPAN
- カンボジア
- ボランティア留学
- 2週間
- ゴミ問題
- ちぎり絵
- 子供たち
- カンボジアの今の現状
- 短期留学
- 短期
- ボランティア
- アート
- 高校生
- 言語
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直感を信じて飛び込んでみた大学院留学！
あやかめ（慶應義塾大学／ 茗溪学園高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院進学（修士号・博士号取得）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- シェフィールド大学 教育学専攻修士課程：言語と教育
- イギリス
- シェフィールド
- 留学期間：
- 約13か月
- イギリス
- シェフィールド
- 大学院
- 慶應
- 教育
- 言語
- 茗溪学園
- 英語
- 移民
- 母語
- 修士
- 1年
- 支援
- 子供
- 子ども
- 文化
- アイデンティティ
- 第二言語
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くるみ（大阪大学／ 京都女子高等学校）
...ハラール×観光 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 人類学･言語学・歴史学・社会学・国際文化 ボアジチ大学 トルコ イスタンブール・イズミル 長期（6か月以上） ...
MIKIYOSHI（筑波大学／ 茨城県立竹園高等学校）
...ーク独自の寄宿生成人教育機関であるホイスコーレでデンマーク人を含めた多様な人々と寝食を共にしながら言語・文化についてディープに、体験的に学ぶことができ、研究に必要となる文献が読めるまで、日常生活で簡単...
Aki（京都大学／ 大阪府立四條畷高等学校）
...重な機会になります。 これから留学にいく人は是非ノリを大事にしてください。私はノリこそが世界の共通言語だと思っています。特にアメリカではノリが良ければ好かれます。何でもかんでもやれという訳ではありませ...
小川雅洋（金沢大学大学院／ 岐阜県立岐阜高等学校）
...もボランティアや研究者として協力させていただけるような関係をつくることができた。 語学力 その他の言語 スペイン語学習の必要性 グアテマラをはじめとする中米諸国では、スペイン語が公用語となっています。...
小亀亮太（京都大学／ 岡山県立岡山芳泉高等学校）
...ィールドワーク 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 人類学･言語学・歴史学・社会学・国際文化 エディンバラ大学社会政治科学部社会人類学専攻 イギリス エディンバラ...
もりもり（創価大学／ 創価高等学校）
...した。周りを恐れず自分の殻を破ることは、自分の成長はもちろん、周りへの理解も深まるのです。 現地の言語のレベルを上げておけば置くほど、留学中でのコミュニケーションがスムーズになります。限られた留学期間...
ヒロ（立命館大学／ 京都外大西）
...きました。活動を通して、人との出会いに感謝し、その大切さをとても強く感じました。 語学力 その他の言語 中国語学習環境について 僕は大学入学当初から、日本の若者の政治参加率が低いといわれている現状に対...
じょな（山口県立大学／ 山口県立山口中央高等学校）
...流を活性化する 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 人類学･言語学・歴史学・社会学・国際文化 ナバラ州立大学人間社会学部社会福祉学科 スペイン パンプローナ 長期...
YOSHI（東洋大学／ 北海学園札幌高等学校）
...コミュニティーに飛び込んでみると新たな出会いが見つかり現地での滞在がもっと楽しくなると思います。 言語の勉強はもっとしておくべきだったと感じました。ミャンマーでは英語でのコミュニケーションを取ることは...
